第七名法则
美国和中国都研究过“第七名法则”:在一个有三十个学生或五十个学生的班级里，步入社会后最优秀的都是第七名的小朋友。
问：必须第七吗，第六不行吗？
答：第七到第十六名吧，就在这个区间里。孩子不一定要考到第一、第二名。为什么？因为他们发现，好学生和好的职业人是两个概念。好学生的特点是什么？第一，目标清晰；第二，从来不读闲书，提前准备，而且从不作弊。
但当你真的步入社会时，你会发现，社会上需要的不是这样的学生。社会需要的是，第一，先考试再去找书，所以你必须要读点闲书；第二，需要持续地跨界；第三，你要懂得“抄作业”，就是大量地互相学习。而且你还得学会帮助别人。
对，就是互相学习、互相协作。而且你需要读闲书，不要内卷。在学生时期让你获胜的很多思维方式，在你新的人生阶段中恰恰会成为你最大的坑。所以在人生中，每一个过去阶段的思维方式，都会对下个阶段造成一些障碍，这些障碍其实不是你真正遇到的坑，而是你思维里的墙。
在认知心理学里，就把它称为mental model，就是心智模式
它会在不同的场景里有不同的表现，比如我刚刚说的这个现象就是心智模式的一种表现。
还比如彼得·圣吉（美国麻省理工学院斯隆管理学院教授）在写《第五项修炼》的时候，也提到一个很形象的故事。有个人冬天去旅游，掉到了一个大瀑布下面的水潭里，那个水在不断地卷动。因为当时是冬天，所以这个人如果不在四十五秒到两分钟之内游出来，他就会因为失温而死掉，于是他就奋力地游。因为他是在游泳池里学会的游泳，所以他就不断地往边上游。但其实，当你被漩涡卷到水底，那个时候最好的策略反而是从漩涡底部横着游出来，这样是能脱困的。因为越到水面，漩涡的吸引力就越大。但这个人却在水面上苦苦地跟漩涡挣扎，一两分钟后他就失去温度了。彼得·圣吉说，这个人生前努力地想逃脱漩涡，在他死后几分钟内反而实现了。
就是你不挣扎了以后就实现了。
古典：对，他沉下去后，就被漩涡甩出来了。所以这两个例子很形象，一个是好学生和好职场人的例子，一个是漩涡的例子，它们讲的都是这个问题：你在平静的水面学会的、能让你脱困的技术，可能恰恰会在变化的环境中给你增加障碍；你这么多年来养成的听话、不乱动、好好学习、不出纲、不看闲书的习惯，恰恰会在新的挑战中有所改变。
所以所谓“拆掉思维里的墙”，最重要的就是意识到，我们头脑中那些平常意识不到的思维模式。
古典：我们头脑中很多习以为常的，或是引以为荣的思维方式，其实恰恰是错的。比如低风险创业，我们原来都是打工的，觉得老板肯定承担了高风险，肯定花了很多钱。你打工的时候，看到这些创业者的经历，或者听了他们讲的成功学故事，你会觉得他们当年冒了极大的风险，做了很大的动作。但当你真的冒着大风险，去做创业者的时候，结果会很糟糕。所以我觉得低风险创业这个理念本身也是在“拆墙”。
