先完成后完美。今天的课程内容太丰富，笔和头脑都快绕城乱麻，速度跟不上老师所讲的内容。最终梳理完成了思维导图，还需要内在转化后再输出。现在只做到了完成，内化和输出要再补课。
今天一上课老师先补充了一些昨天输入部分的内容，关于临界知识。接着又展开了今日的三大重点：NLP原则，思考力运用，应用问题及方法。关于什么是NLP，什么是NLP呢？n是神经，脑神经与l式语言是编辑编程。关于NLP的原则有3点，首先它都是功利主义，第二有框架思维，第三是可迁移性。在可迁移性这部分展开来说，要可以做到知识的整理，拥有知识的多样性，可以做到思维的转换和抽象，从点到线到面，形成一个对知识的理解与运用。在思考力的运用当中，又可以分为三个支线，由逻辑工具和结构化思维与水平化思维这三点，在逻辑工具中，四问，whatyone号，还有可以可运用到的表格方式和思维导图，mec e法则，曼陀罗法则拆解问题，这些都是逻辑工具。在逻辑工具中，有从表象问题与实际问题当中会产生三种偏差，这三种偏差会影响到我们的思维逻辑，首先第1种偏差是理解的偏差，在一开始接收到的问题时就产生了偏差，第2种是隐藏式偏差，它通常存在于冲突中，这种隐藏式偏差是由我们对另一方的不同而产生的偏差，第3点是陈因偏差，这三种偏差会影响到表象问题与实际问题的呈现，以至于我们后，你所做的问题的解决方案，在关键度与解决度方面产生影响。第2点，结构化思维，结构化思维，可以说是直上直下的垂直思维，他会又分为了垂直思维水平思维和论证类比与构思四大点。垂直思维与水平思维，从字面意思上都很好理解，一个是纵向，一个是横向，论证类比的意思是，结论先行，以上统下，分组归类，逻辑递进，构思中，也有三个小分支，为限定目标，定主题，第二，纵向分层，第三横向分成在定主题这一方面有两种方法，e是SCq a法，二是abcd法，在横向分层中，又分为了选择，归纳和选择演绎两种方式。水平化思维就是横向的拓展，横向扩展，有一个思考方式是叫6项，六顶思考帽，这是通过6种不同颜色来代替我们工作中的一些行为术语和感受力，比如蓝色它代表了掌控与条理，白色是客观与中立，红色是情感认知，绿色是创新，黑色是谨慎，黄色是乐观与优点，我们可以在工作中，选择不同帽子的，同一维度进进行思考。接下来最后一个点是应用问题及方法，这一点，就是专门讲NLP的心法，心法的核心有三个，关键是一不断的迭代，2，改变多种方法，3，向有结果的人学习，不断迭代，就是要我们不断的复制与学习，更新我们的知识，第二，改变与多种方法是让我们认为不能只有一种方法去完成，肯定有多种方法，多思维寻求，向有结果的人学习，进行学习复制。NLP心法的方法运用中的四大支柱，分别是明确目的，身心合一，循序渐进，行为有弹性。在学习时我们遇到困难，老师也专门给我们讲解了一个更实用的操作方法，叫做时间换框法，他会是通过现在的现状和困境，提出方案，分解目标，得到解决方案，假设我们获得了这种能力进行一个展望。
