有很多孩子，小学一二年级考试非常棒，轻轻松松考个100分，但是到了三年级以后，成绩就下滑厉害，三年级的孩子往往出现两极分化。出现让家长焦虑的"三年级现象“。
出现这种情况的原因是：到了三年级，孩子的自主学习能力还没有养成。
没有自主学习能力的孩子最大特征就是学习要家长监督，管教。
一到假期，孩子疯玩，家长不叫不写作业，这是大多数家长头疼的事。这种现象告诉我们，孩子没有养成好的自主学习习惯，以至于没有人管就不会学习，或者一二年级家长没有懂得放手，一直看和管，孩子离开了家长，就不会学习了。
针对这种情况，家长要学会放手，教给孩子学习的方法，首先做好每日计划，什么时间玩，什么时间做作业。今天要完成什么样的任务。计划好以后，父母提醒孩子自己看时间，到点了就去写作业，写完父母要帮助检查。让孩子渐渐养成习惯，什么时间做什么事情。
父母要学着慢慢放手，养成孩子独立自主学习的能力，毕竟，学习这件事，还需要孩子自己奋力往前跑。
