5.19觉察日记

1.事件:带学生去北京游学,早晨5:50集合,6:00出发,下午7:00到学校。


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2.感受:终于可以光明正大的带孩子吗集体出游,开心;孩子们在集体活动中会有什么表现呢?期待;一路上给我吃喝、替我背包,被照顾,喜悦;走了17000多步,俩腿有点胀;按原计划顺利到家,放心也放松。不过一路上我没有担心也没有期待内心很平和,看到的都是孩子们的优点。

3.我的期待:孩子们玩得开心,有收获,平安,集体活动一切行动听指挥!!

4.对方的感受:开心,一起玩,没父母,自由,作业少,语文没作业,轻松。车上玩游戏,老师也不说,爽!

5.对方的期待:自由活动。

6.我的模式:期待成长收获,做到最好,追求更好。

7.我的变化:没有疾言厉色批评孩子动作慢,接纳发生的一切,内心平静,对孩子们存在的一些问题回学校班上说,不破坏孩子们的心情。

8.我的内在需求:渴望孩子们是最优秀的,渴望自己是最优秀的那一个。

9.做些什么满足内在需求:跟自己的内在小孩沟通,多认可自己。

10.生命力向上!

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