不要说给孩子听,带着他去做【幼师日记35】

阳朔

小龙女

晚上11:42

今日一摔

和搭档两次不舒服

对雨涵情绪自控

“我”的意识太强太多

今日一帅

认可雨涵

让搭档做晨圈,自己可以抄教案

组织孩子们玩袋鼠袋

训练“说不会”的孩子

今日重中之重

让搭档做晨圈

写了教案

发现

1.发现 自己真的是还要学会放手、放松、放下,晨圈想给孩子们上感激父母,因为我要做教案所以跟搭档说让她去上了!一边听着搭档和孩子们聊着孩子们小时候是怎样的!心中的梦想是什么(´・ω・`)?有的是想当公主、园丁、踢足球 ……感觉特别好!我不一定上的人架那么好

2.发现 我会觉得我上的课比如感激呀!九大密码呀!很重要,人家上的就不好不重要的么

3.发现 只要很好的组织孩子们玩,如果告诉孩子们现阶段只能玩这个,而不是想玩什么就什么,他们也会很投入的玩的很开心

4.发现 依恒身上有很多我要学习复制的特点特质、头脑清醒、清晰!意想不到能够一次性蹦出二十多个来,令我惊叹

5.发现 孩子需要手把手示范,不要说给孩子听、做给孩子看,那位孩子还需要带着他做!

6.发现 每一个孩子需要区别对待,因人而异

7.发现 对说“不会”的孩子严格是明智的选择,①先告诉孩子你不做不动最坏的结果是什么,动了可以得到什么!让他知道自己动的赔率在哪里?② 然后再询问和耐心的引导 ③ 给一个小目标在眼前让他觉得很容易,完成一个再加一个组成一个大目标 ④ 不断鼓励认可 ⑤ 下一次可以当众给小票佩服孩子

8.发现 雨涵很负责,很善良 、很需要有人倾听、很敏感、需要认可

9.发现 依恒喜欢赚能量小票!她的想不到和百问都极其让我感兴趣

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