今天我们彩虹花师训团又开课了。通过前几次课的学习，小伙伴们对课件的制作，课堂的流程已了然于胸，怎样才能把这些幕后的英雄推到前台，展现在大家面前呢？今天我们的时朝莉老师，就为下周上麦的这些老师提供了一次磨课的机会，也就是我们平常说的试讲。
我们的小熊什么时候都是那么勇敢，今天第一个登台亮相的就是大家熟悉的熊春燕老师。今天下午才跟她交流过有关于课件的流程问题，交流中我知道为了今天的网课，她用了一天的时间在做课件。因为第一个上场有些紧张，工作的时间不算长，经验不足，所以没有达到理想效果。所以我们大家给出的建议是：
1.要自己阳光自信，相信自己，一定能把这件事做好。
2.在电脑前无学生状态下讲课，也要全情投入，这样才能够放得开。
3.为了提高20分钟的课堂效率与语速，可以快一些。
接下来的几天，我们的小熊要提炼自己的语言，完成各部分内容之间的过渡与连接。注意课程的完整性，开场时的暖场，要有启发性语言。结尾处的总结也要引发孩子们的思考。
时老师的讲解让我们更加清楚了，时间把控的重要性。提前十分钟的暖场，要从预约界面进入，带领大家复习旧诗时要注意让尽可能多的班级上麦互动，多给不同班级的孩子展示的机会，多鼓励，也许我们一个小小的赞美，就会激发出整个班级的活力。我们班级的孩子们就是在时老师的鼓励声中爱上彩虹花，开启了他们的小宇宙的。
课程之中一定注意给新的生字注音，并且是每一张ppt上都要有。时老师为此特意做了解释的解释，我们面向的是全国的孩子们，上课的时间不统一，对了让后进入课堂的孩子也能准确的掌握字音，每一篇都要有字音。关于怎样标拼音上的音调时，老师还专门进行演示。
第二位是我们的莉莉姐，莉莉姐的教学经验就相当丰富了，课程的讲解对于她来说不成问题。关键是在时间把控上，什么时候暖场？什么时候录制？什么时候播放音乐？谢谢对我们所有的导师都是一个挑战，也需要我们在真操实练中熟悉。
王晓薇老师为我们展示的是绘本课。我是时老师的分享，你们都知道了，好故事要注重完整性，第一遍讲解就是完完整整的讲故事，不做任何分析，把孩子们带入到故事的情境中去。第二次我们就在演故事中那身体故事的理解。具体怎样处理好自己，上买麦班级，其他听课班级三者之间的关系。只有我们真正上了课才知道，只有经历了几次失败，我们才能总结出属于自己的经验。
通过这次磨课，真正体会到了台上一分钟，台下十年功的含义。向所有先行一步的老师致敬，你们敢于突破自己，为团队承担，助我自己成长，定会喜报连连。
