文/阿珂
我相信每个父母都希望孩子能够健健康康、快快乐乐的长大，但是很多时候，大人们给的建议和意见自己的孩子总是听不进去，有的孩子甚至会故意反其道而行，也就是家长口中的“叛逆”少男少女，或者说“熊孩子”。
其实，孩子们会有这一系列听不进去家长的话的原因，很重要的一条，就是父母跟孩子的交流是无效交流。这也就是说，尽管做父母的一张嘴全落在他的身上，可他依然我行我素，根本没有一丝改变。
而当他真正遇到挫折的时候，才会反应过来，原来父母说的是对的，这个时候，孩子才会有所改变。但也许这个时候面临着人生的转折，所以，如何让孩子听父母的话，父母如何与孩子进行有效的交流，是很重要的一件事情。
这里，我个人总结了一些关于如何有效地与孩子交流的方法，希望能对各位家长朋友有所帮助。同时，也希望各位有好的建议和意见的家长朋友一起交流学习。
一、和你的孩子成为朋友。
很多家长在一开始处理与孩子的关系上，无法将孩子看作是与自己平等的角色。为什么呢？因为孩子是母亲十月怀胎生下来的，在这个意识上，很多母亲会把孩子作为自己生命的延续，或者说是希望的延续。
当然，我不否认孩子是生命意义上的延续，但是家长必须要弄清一点，那就是——当你的孩子呱呱坠地的那一刻，或者说胚芽形成的那一刻，他便是拥有了独立人格和思维的个体。就算他刚出生时不会说话，但是他饿了、尿了他懂得用哭来表达，这就是为什么我说孩子是有自己的思维的了。
基于这个原因，家长们应该与孩子成各位朋友，你可以把你的孩子当作与你一样的大人，也可以把自己当作与你孩子年纪相仿的孩童。
如果你想你的孩子和你成为无话不谈的朋友，那么在家中，孩子应该与大人拥有同样的发言权和表决权。
举个例子，为什么很多家庭的孩子老是抱怨“家里的菜我都不喜欢吃”“爸妈老是说我挑食”，请注意，孩子会有这种抱怨的话语，有很大一部分原因不是因为孩子不能吃父母做的那些菜，而是因为，在做饭的时候，父母并没有征求过孩子的意见，做的菜都是做父母的喜欢吃的。这个时候，如果家长们可以以对待成人的态度来对待你的孩子，问一句“你想吃什么菜”“你想吃的菜可以尝试自己做一做，但我们可以给你提供帮助”之类。
这样，孩子抱怨会少很多。当孩子被问及想要吃什么菜的时候，说明了父母有把他作为一个被尊重的角色。让孩子自己尝试做，是为了让孩子明白：如果想要吃到自己想吃的食物，抱怨是没有用的，但是父母愿意给他一个能够为自己的想法努力的机会，并且父母可以提供帮助，这也是把孩子当作一个可以合作的伙伴。
如果孩子不愿意去尝试做，那么，请家长转换一下方式，抽个时间（不是饭点），跟孩子一起完成一次孩子想吃的菜，让孩子做一些力所能及的部分，让他了解，想要达到目标，就要靠自己的付出才有可能，如果自己都不努力，别人帮助你也不可能帮助你一辈子。
在共同完成的过程中，应该先把需要做的事情进行分工，使操作步骤的条理清楚，让孩子明白，我这是在与人合作，而不是被人要求。相信这样的沟通，会让孩子更愿意在处理问题的过程中，找父母协商。
二、给孩子充分的话语权。
相信有一部分父母在家里对孩子说过以下这些话——“你先去把作业做了”“这个电视有什么好看的，关掉去看书”“我给你买了件衣服。你过来试试大小合不合身”……
如果被我言中，那么，你需要稍稍的做一些改变。
相信父母都是爱孩子的，让孩子去做什么做什么都是为了孩子好。对，你的好就是在为了孩子，但是你的坏，也就出在为了孩子这上面。语言是把双刃剑，同一件事情看你怎么说。两个人关于半杯水的故事相信大家也都耳熟能详了，这里就不多赘述了。
同样的，还是举例子说明给孩子话语权的重要性。其实无论是与孩子成为朋友，给孩子话语权，还是之后谈到的与孩子有效交流的其他方法，最重要的一点，就是要给孩子足够的尊重与平等。
很多家长在逛街的时候绝不会空手，也许本来是准备给自己买一条裤子或者给伴侣买一双鞋，但看见有自己觉得适合孩子的衣服的时候，便一股脑地扎进了孩子的世界，只想把自己觉得最好的东西给孩子。所以，当你在兴高采烈地拎着大包小包回到家，准备让孩子试一试今天为他买回来的“战利品”的时候，孩子的兴致并没有你想象中那么高，也许还会各种挑剔，以至于这些衣服沉睡在衣柜中，而孩子经常穿的呢，可能还是那几件自己选择的或者说与你一起去买了购买的衣服。
别怪孩子，他们也是有自己独特风格和见解的个体。为什么这么说呢？你看，作为父母的你，买衣服的时候，是不是会选择自己喜欢的款式、品牌、花色、大小……需要考虑的太多太多，但是，家长却总能选到自己心仪的衣服，这是为什么呢？因为你是按照自己的想法在进行选择，也就是说，你给了你自己充分的选择的空间、对服饰的见解与是否购买的话语权。相比之下，你的孩子却没有得到这些条件的满足。买十件孩子不喜欢的衣服，还不如让孩子选择一件他满意的来得好。作为家长，你为孩子的每一次不给孩子话语权的购买，都在加深孩子与你之间的隔阂。因为这种行为，会让孩子产生“我的父母太不了解我了，看来这件事情告诉他们了也不会跟我站在同样的想法，也不会帮助我的”的想法。
所以如果可以，在为孩子挑选物品的时候，或者说是关于孩子自己本身需要做选择的时候，多问问孩子的意见，也许最后你们不能达成一致，但是可以让孩子了解自己对自己是有发言权的，至少要让孩子自己能参与到关于自己的事情中去。在不违背大的原则的前提下，父母满足孩子自己表达出的部分需求，相信孩子在得到肯定之后，会更愿意表达自己的想法。
三、注意自身的言行。
你的孩子从小就会看到自己的父母是如何处理事情的，你对待事情的态度、处理事情的方式这些都会给你的孩子一个模版。
我一直强调家庭教育的重要性，是因为你要明白，孩子最先接触的人会对他的一生产生极大的影响。我们不是作为人就会说话，会说话是在一个以人为中心的社会下才学会的，这就是为什么狼孩不会说话且与人类生活之后不能存活的原因。
现在很多家长因为工作原因没办法亲自带小孩，所以小孩子就交给了爷爷奶奶外公外婆，其实如果可以，再辛苦，也请把你的孩子带在自己身边。
孩子的习惯养成是3岁左右就开始了的，他们长大后，潜意识仍会记得小时候的事，一句脏话可能在父母嘴里不小心说了出来也还不自觉，但孩子模仿的能力却超乎你的想象，你的不自觉可能就已经让孩子记忆犹新。
同样的，举个例子。幼儿园班里有个小男生，每次吃饭都喜欢把鞋子脱掉，把脚拿到桌子上，如果脚不放在桌子上就不吃东西。但最开始到幼儿园的时候，我们并没有发现孩子有这方面的行为，于是跟小孩子的父母联系。
通过沟通，我们得知，原来最近一个星期，小孩的爷爷来家里玩，爷爷吃饭的时候，总喜欢把脚这样放着，孩子看到了觉得很好玩，于是跟着学，做父母的虽然已经告诉过小孩这样不好，但又同时作为子女给老人提议，老人根本不听。
因为老人不听，小孩子便有样学样，也继续把脚房子桌上，作为孩子的爸妈，也是头疼。
同样地，有一个小男生每次玩完玩具之后，会很自觉地把玩具归类整理，放在之前取玩具的位置，后来有一天看孩子妈妈的朋友圈发现，原来在家里，孩子的玩具就是这样规整的摆放好的。
孩子妈妈说：如果他能够坚持每天完玩具之后收拾归类好，我和他爸就会每周给他一个奖励，可以选择一起出去玩，也可以选择买一个自己喜欢的玩具。同样的，如果没有做到，那么这周的奖励就没有了，并且我们会收掉其中一个玩具作为提醒，如果下一次有收拾好，我们会将玩具重新还给他。这样处理的效果还不错，至少他明白了整理好自己的东西的重要性。当然，他也可以监督我们，如果我们的资料没有放好，他也可以给我们提出来，同样地，他会得到相应的奖励，这样，与他的互动很平等，他也欣然接受我们当初提出的这个建议。
当然，与孩子有效的交流方式肯定不止这么一点，这次就先分享到此，有好的建议的小伙伴们，也可以一起分享出来，给需要帮助的朋友一起探讨学习。
