2018年12月31日，在万家欢乐喜迎元旦新年之际，著名公益美术家张继山发出“独乐乐不如众乐乐”的倡导，号召孺子牛文艺志愿服务团的成员们，在特别的日子里给特别的孩子们送去特别的爱……
当天下午2点，张继山率孺子牛文艺志愿者服务团艺术家及爱心人士一行20人，冒着刺骨的寒风携手中国文联机关团委，举行“走进光爱学校，关爱流浪儿童”捐助暨文艺辅导一堂课活动。
中国文联机关团委书记杨军良，原八一电影制片厂著名表演艺术家苏丽，应急管理部谢留强，著名画家李承淼，青联委员吕中旺，南阳师院北京校友会秘书长张书庆以及爱心人士宋仁勉等一行来到京郊光爱学校为流浪儿童，流动儿童，留守儿童，残障儿童的孩子们送去图书、书包、文具袋、油画棒、素描纸等。
活动发起人，孺子牛文艺志愿者服务团团长，著名公益美术家张继山在致辞中勉励孩子们：“命运之神永远掌握在自己手中，未来人生是否精彩在于我们自己，庆幸有这么多爱心人士前来关心你们，还有这么好的学习环境，这么好的老师，这么好的同学，还有你们家中博爱的父母，以及和你们一起快乐成长的兄弟姐妹，为了他们，为了普天下爱你和关心你的人，请把握好自己的命运，在未来创造奇迹，做一个永远努力奔跑的追梦人”！
北京光爱学校座落在北京顺义，由“白菜爸爸”石青华创立于2003年。 是专门救助来自全国各地的流浪儿童，流动儿童，无劳动能力特困家庭留守儿童的非营利的民间教育慈善机构。
31日下午，参加捐赠仪式的志愿者们早早来到光爱学校。在捐赠会场，一排A4纸打印的标语，让志愿者看了汹涌澎湃，很不是滋味！想想很多公立学校的标语，是专门花钱找人设计、印刷的，“尊敬师长、团结同学”也好，“好好学习、天天向上”也好，“敬、净、静、竞”也好，或者是“团结紧张、严肃活泼”……而这里是“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不挠”——因为他们出生就和普通孩子不同，他们是孤儿、流浪儿、残障儿童……他们必须这样！
从活动室出来，志愿者们来到校园里。学校操场简单、教室简陋，有部分学生在操场打篮球、乒乓球。志愿者马广超陪其中一个孩子打起乒乓球，从孩子握球拍的姿势和打球的动作来看，他从来没受过专业指导。
走到旁边的教室，看有老师在指导孩子们做元旦节庆的剪纸。孩子们清澈的眼眸，让志愿者们难以忘怀！
学校一位老师介绍说，北京光爱学校，目前90多名学生，20多名老师，老师全部是志愿者。有的老师是退休之后过来义务支教，也有的是大学在读学生。这里大部分都是流浪儿童，不少学生父母双亡，有的父亲车祸丧生，母亲癌症去世……他们基本全年吃、住、学都在学校度过，条件好的，会在假期被爷爷奶奶或其他监护人接走，十几天后再回到学校。
随后，志愿者走进了男生宿舍。打开门，一位志愿者老师正在教孩子们玩魔方。七八个孩子，围着老师，玩的兴致勃勃。
宿舍内暖气很热，旁边床上一位孩子安静地睡着，地上躺着的布娃娃想是从孩子手中滑落的。
学生宿舍里，有暖气，也有风扇、空调。参观学校宿舍、教室的时候，该校汪先龙老师介绍说，学校之前是工厂厂址，属于工业用电，电费高，不到万不得已，这里基本不开空调。
学校的图书馆，只有一间房，或叫图书室更为贴切。图书室里图书很少，也都是社会爱心人士捐赠的。志愿者们走进图书室，看到几个孩子正在专心地在看书学习。
汪先龙老师介绍说，不少明星来过这里，做过捐赠。因为孩子们没有户口，进不了公立学校，该校毕业的孩子，统一去外省参加高考。让人欣慰的是，该校毕业的孩子，不少考上了中国农业大学、中国石油大学等知名高校，还有一位女生，考进了美国麻省理工……
在捐赠活动现场，孩子们打打闹闹，毫不避讳，满脸纯真，部分学生代表上台接受捐赠。
随后在校一名残障少年，现场给全体志愿者倾情演绎一首《生如夏花》，表达自己的感激之情，透过他的歌声，志愿者们感受到了他的坚毅品格与乐观精神，志愿者们不由自主地跟着歌声打起节拍。
歌曲之后，听说志愿者老师要现场美术授课，孩子们高兴地蜂拥而上把整个画案围得严严实实，那种对艺术的渴求的眼神几乎都放光。
张继山和李承淼老师现场挥毫泼墨，边画边为孩子们讲解，随后一头憨态可掬的小猪跃然纸上，这幅题名为《金福迎春》的作品，为孩子们带来了生动的一堂美术辅导课。
随后张继山老师对孩子们讲解说，狗年即将过去，猪年即将来临，《金福迎春》寓意着绿意盎然的春天马上到来，也祝愿学校师生幸福安康，前程似锦！
两位美术家将这幅《金福迎春》作品捐赠给光爱学校的全体师生。
很遗憾，经济飞速发展之下，像这样的流浪儿童等弱势群体还很多，但也很庆幸，有一群人在关注着弱势群体。美术家张继山老师从事公益活动十多年，自2013年至今，他每年都要去贵州安顺山区三股水小学为840名留守儿童作文艺支教，他还是北京昌平区南七家务工子弟学校名誉校长，也去太阳村儿童福利院做过捐赠。
临近下午六点，全体志愿者们仍与孩子们依依不舍，志愿者们共同表示，在新的一年，祝愿北京光爱学校的孩子们健康成长，好好学习，希望他们早日成为国家的栋梁，做一个有益社会的人，长大也关爱他人的人！
