我在早早田的每一天是怎么度过的呢?看着孩子们的嬉戏打闹、听着他们的童言趣语,下班时同事们谈论着孩子们的趣事,一天就过了。我偶尔参与进来说说,因为孩子的趣事一天下来已经没记住几个了,恨不得口袋藏着录音笔,坐公交车时还能听听,哈哈!
在早早田最快乐的事就是看着孩子们一天天的长大,一天天的变化,再就是收集他们的照片,无聊时翻一翻,嘴角也会不知不觉的上扬。
在早早田最累的是上植物课,最享受的也是上植物课。想当初,六个大宝贝参与我的课程,一溜烟,孩子只剩下一个,汗颜哪,“植物课真无聊”孩子们说,我也是这么想的。经过课程改革后,孩子们留下的越来越多,说无聊的也越来越少,更令人开心的是,课程中用让孩子们创作的方法巩固概念后,我收到了越来越多的惊喜。比如:
这个宝贝用彩色笔沿着羊蹄甲的叶子画出轮廓,原来她是在造一个迷宫,有进口和出口,中间的点点是障碍物,要绕着这些障碍物才能走出来,太有创造力了!
这个宝贝画出了当时在祥园的情景,两边是羊蹄甲树,中间是拥有一头六臂的老师,哈哈。
这个宝贝描绘的是羊蹄甲树上的叶子和花瓣掉进了河水中,还有一片叶子落到了电线杆上(最右边)。
在其他植物课上也有各种各样的惊喜,有些孩子的知识量特别丰富,感觉我都要拜他们为师了。
植物课还有些不足的地方,但相信经过继续改革会越来越有趣,孩子们也能收获更多。
最近正在看《培养孩子从画画开始》,当我重新看孩子们的这些作品时,也能从专业点的角度来感受他们的作品,再回忆宝贝们平常在美工区的绘画,我觉得早早田的宝贝们画得太好了,自由、流动、充满想象力和创造力。就像上述那本书中所说:“要多听听孩子们绘画的内容。”里面往往有惊喜!