重读元认知能力

今天第三遍读这个篇章。之前看到的全都忘记了。所以必须重复再读一遍,让自己学会更加有耐心。

元认知能力:对自己思考过程的认知与理解。

看到这句话,我在想之前的二十几年我有自己的思想吗?生活中遇到问题,总会发脾气,而且都是小事情。发完脾气,不考虑他人的感受,总是自己觉得我没错,都是你不对。根本很少反思自己。也从来不问自己我在处理这件事情上这个办法对吗?对错就那么明确,你不被认可的感受那么重要吗?你生气说出的话,反而让这个事情向更坏的方向发展。所以,总是带着情绪的自以为是的处理问题,这是多么可怕的事情。我竟然没有意识到。

现在我通过元认知能力反思自己的过往,做出如下总结,自己是一个感性的只考虑自己,不太考虑他人,只想把自己的利益最大化,让自己活得满足与快乐的人。你看,这是何等的自私。

自己对自私这个缺点,思考的过程几乎没有,思考原理更没有,思考方式那就更别提。

我不停的回头看这篇文章,第三遍,我才来反思和回顾自己的思维模式。效率和执行能力真的太低了。

如何提高远认识能力,就必须知道自己的思考过程,方式,原理。让自己理性的思考,当我再考虑思想的产生时,要问自己,我在依据什么?它是正确的的同时我会逼迫自己去查找正确的概念以及知识

就好比把这次思考做成一道选择题,通过自己的想法,他人的想法,和书上的想法等等做出选项,或者它是多选题也或者它是单选题。都要科学的理性的找出正确答案。

然后再把元认知能力运用到学习中去,读书时带着思考,比方笑来老师提到的这几个思考问题

图片发自简书App

通过以上自己提出的问题进行思考,才不会盲目的去信一些话。而是通过深度思考,最后更加客观的去评价作者说的道理是否准确,然后变成自己的东西。

把书中的道理变成自己的东西才是阅读的意义。

所以对于这篇干货,我要尽量时不时的拿来读一读,更深入的理解元认知能的意义。

这需要时间,我有耐心死磕到底!

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