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《中国之美》是我们独家研发的素材，或许是接下来至少五年内最重要的公考素材。

分理论篇、故事篇、运用篇和诗词篇四篇。理论篇按经济、政治、社会、文化、生态文明荟萃好词好句，因为考试需要，以习语为主，并且在政治篇增加了行政执法类和马克思主义两个专题，还放在了第一位；故事篇按历史脉络连缀了好例，主要是近代以降；运用篇分点睛之笔（好词、好句、好段）、点睛之例（大公文、大作文）精选了通用的经典素材和运用实例；诗词篇分哲思之美（偏重哲理）和中文之美（偏重文采）甄选了古典诗词名句，为的是体现特别重要的中华优秀传统文化。

所有的素材，都力求简约之美，兼具思想与文采，方便背诵和运用。

中国之美·诗词篇

在公考中，文章写作或者口头表达要想再添点华彩，可以秀一秀中华优秀传统文化。若说到中华优秀传统文化，很难不说到中文之美；而说到中文之美，也很难不说到古典诗词。古中国是名副其实的“诗的国度”，诗经的风雅，楚辞的浪漫，汉赋的华丽，魏晋的风骨，盛唐的气象，还有宋词的婉约、元曲的活泼，谁不为之心动？这些诗词，不仅是上佳的申论、面试素材，能让人耳目一新；也是很好的心灵清新剂，读来口齿生香，沁人心脾。

具体运用，建议优先从哲思之美中挑选背诵，更通用；学有余力的话，再从中文之美的春夏秋冬四个主题中，每个主题任选一两句背诵即可。

（一）诗词名句

1．先秦《诗经·大雅·荡》：靡不有初，鲜克有终。

2．先秦《诗经·秦风·无衣》：岂曰无衣？与子同袍。

3．先秦《诗经·小雅·采薇》：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

4．战国屈原《离骚》：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。……路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

5．东晋陶渊明《饮酒·其五》：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

6．东晋陶渊明《读山海经·其十》：精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。

7．唐代王维《终南别业》：行到水穷处，坐看云起时。

8．唐代李白《行路难·其一》：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

9．唐代杜甫《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

10．唐代杜甫《将赴成都草堂途中有作，先寄严郑公五首》：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

11．唐代王湾《次北固山下》：潮平两岸阔，风正一帆悬。

12．唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

13．唐代刘禹锡《乌衣巷》：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

14．唐代刘禹锡《杂曲歌辞·浪淘沙其八》：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

15．唐代刘禹锡《秋词》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

16．唐代刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

17．唐代白居易《放言五首·其三》：试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

18．唐代白居易《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

19．唐代许浑《咸阳城东楼》：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

20．唐代杜荀鹤《泾溪》：泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。

21．唐代尚颜《送朴山人归新罗》：浩渺行无极，扬帆但信风。

22．宋代苏轼《和子由渑池怀旧》：人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

23．宋代苏轼《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

24．宋代程颢《秋日》：万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。

25．宋代杨万里《过松源晨炊漆公店》：莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。

26．宋代卢钺《雪梅·其一》：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

27．宋代朱熹《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

28．宋代朱熹《活水亭观书有感二首·其一》：问渠那得清如许？为有源头活水来。

29．宋代朱熹《活水亭观书有感二首·其二》：昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

30．宋代辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》：青山遮不住，毕竟东流去。

31．元代王冕《白梅》：冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

32．元代王冕《墨梅》：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

33．元代揭傒斯的《归舟》：大舸中流下，青山两岸移。

34．明代杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》：青山依旧在，几度夕阳红。

35．明代东林党领袖顾宪成为东林书院所撰对联：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

36．清代郑燮《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

37．清代袁枚《苔》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

38．毛泽东《七律·和郭沫若同志》：金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。

（二）运用实例

丨例1丨移动阅读与传统阅读

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”其实，不必强分高下、定于一尊。传统阅读有传统阅读的“白”，移动阅读也有移动阅读的“香”。

丨例2丨习惯的是是非非

说到底，一切习惯都是过去式。在时间森林里，永远是“芳林新叶催陈叶”；在历史河流中，永远是“流水前波让后波”。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”新时代，应有新风尚。昔我往矣，今我来思，梁启超不惜以“今日之我与昨日之我战”，遽伯玉“行年五十而知四十九年非”。与其纠缠习惯的是是非非，不如奔赴创新的郁郁葱葱。

丨例3丨论气节

什么是气节？“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是气节，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”也是气节；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是气节，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”也是气节。