【姓名】苏建新
【导师】袁文魁 王玉印
苏梦萱《学习计划安排》
【导图解说】
中心图之所以用一本书和彩虹为元素，是因为想借书来代表学习，彩虹是希望女儿能在学习上有所收获，付出努力终能见到彩虹。
全图围绕女儿的功课、要求、奖励、惩罚措施，四个分支来写。在画完全图时觉得自己还是欠缺考虑，奖励应该在措施这一分支的内容，再按照奖励和惩戒两个分支进行发散。第一分支主要是女儿每天要完成的功课，进行了时间上的计划安排，第二分支讲了具体功课完成的要求。在这里感觉遗憾的是第三分支的布局不是很好，下次会要求自己绘图的布局和关键词的凝炼。
