Overheard (偷听）的乐趣在于：完全的意料之外， 飘过的声音一不小心进到耳朵，激起了心中的“涟漪”......

图片来源 https://www.leftlion.co.uk/read/2017/may/overheard-in-notts/

场景一：

放学去学校接娃儿，迎面走来一西人爸爸牵着一位低年级小姑娘的手与我擦肩而过，听见爸爸对孩子说的一句话：

Tell me more about the field trip

我当时的反应是：“嗯，tell me more about …….” ,这个句型和孩子聊天挺好用的。

场景二：

去年学校Spring Fair,一西人妈妈和女儿买了不少东西，听到这位妈妈问女儿：“是用这个塑料袋还是用那个什么袋子装？” 我能听到是因为妈妈问了好几遍，女儿好像都若有所思，没有回答，妈妈始终用平和的语气在询问孩子，并且平静地等待女儿做出决定，没有一点压迫的感觉。把孩子当成独立的个体去尊重，给孩子有限的选择，耐心等待孩子做出决定，一切那么自然而然，不动声色。当时的那一幕给我留下了很深的印象。

场景三：

这次不是“偷听”了，是直接听到的。孩子嚷嚷要戴隐形牙套，我为了让他校正牙齿赶紧就答应了（他一开始拒绝继续校正的，因为戴过一期普通牙套了，很疼）。结果隐形牙套老是还没戴到时间就碎了，我埋怨孩子自己吵着要戴隐形牙套，又埋怨孩子不好好戴，老是咬着玩儿，孩子很委屈。医生检查之后对孩子说：

It’s not your fault, it’s nobody’s fault. It just happened.不是你的错，也不是任何人的错，就是发生了。

接下来就讨论怎么处理了。听了那几句话，我看见孩子感动得眼泪都要掉下来了。医生说的这几句话，也很让我回味：不指责，不批评，不推卸责任，着眼于寻找解决问题的方案；关键还安抚了孩子“委屈”的心，实在值得学习！