盼望着，秋天到了。在万物盛开、丰收满满的季节里，为了让孩子们充分体验、感受秋季收获的美好，激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，在老师的带领下，我们开展了采摘海棠果的活动，我们一张张笑脸，给这金色的季节增添了无穷的乐趣。
一、初识海棠果
金豆：老师，你看树上的果子红了！
茗雅：这是苹果吗？
彤彤：这不是苹果，苹果没有这么小啊！
祺祺：这是山楂吧！
金豆：好像不是山楂，我见过山楂，不是这样的！
彤彤：我们一起去问问老师吧！
二、了解海棠果
师：海棠果又名胡桐、东红果。花期4、5月份，果期9、10、11月份，口感酸甜可口，含有大量的营养物质，多种维生素，有机酸等。
远远看去，果实累累，压弯了枝头，像一片火红的云霞落在树梢。走近了细看，如樱桃般大小的海棠果，或三五颗一簇，或五六粒一团，果形玲珑，鲜红夺目，像一个个八个棱儿的小红灯笼，煞是惹眼。
三、采摘海棠果
怎么才能摘到海棠果？孩子们进行了采摘海棠果的工具探究。
小橙子：“我长得高，可以踮着脚摘。”
年糕：“我请老师抱着我摘。”
豆豆：“找个梯子爬上去就能摘到啦。”
孩子们通过自己设想的方式摘到了许许多多的红果子，在这个小环节探究成功的过程，使孩子们获得了极大的自信和心理上的满足。收获的喜悦在幼儿园来回穿梭，我们拎着一篮子红彤彤的海棠果回到了班级里。
四、品尝海棠果
皮皮：海棠果的味道和我们想的不一样。
茗雅：酸酸的。
金豆：苦苦的。
同尘：甜甜的。
浩然：涩涩的。
老师：据说叶子一天不落，海棠果就一天不甜。
小吉：那就让我们等到叶子落下来的时候再来尝一尝吧！
五、制作海棠果酱
有了前期对海棠果的探究经验，孩子们对海棠果味道有了初步的了解，想要自己动手制作海棠果酱。
茗雅：“一定要清洗干净，你看我，就像给它‘洗澡’一样”。
芮熙：你看我的，我这两颗洗的多干净。
小吉：这里边有坏掉的，你得把它拿出来。
果果：我也想给大家帮忙。
“海棠果颜色变黄了”，
“它的衣服炸开了”，
“它们都漂上来了”，
“好香啊”……
海棠果采摘活动结束了，孩子们通过这次活动，了解了海棠果的价值，观察成熟海棠果的颜色、形状，用手抚摸海棠果外表的质感，用鼻子闻一闻海棠果清甜的气息；用嘴巴品尝海棠果酸甜的味道，一起动手制作了海棠果酱。
大自然是一种宝贵的教育资源，是培养儿童观察力、动手能力、科学素养与探索精神的天然课堂，最行之有效的教育方式便是让孩子爱上大自然，从大自然中汲取成长的力量。
