我的研修日记 第6天

7月 30日 星期五 多云         

      今天，老爸干了件“大”事儿，儿子干了好多“小”事儿，有一阵子我被这爷孙俩支使着好一顿忙活。但通过我对他俩“刚柔并济，因材施教”，不仅顺利解决问题，还获得了全家顺和的美好结局。

      回甘肃老家避暑的爸妈今天返程回青，定好的路线是从先坐高铁到咸阳，再从咸阳飞回青岛。早晨8点哥哥就把他俩送到高铁站，距离发车时间还有40分钟，时间是妥妥够的。8点35分，我打电话给妈妈，问是否上车了，结果就听到妈妈懊恼焦急的声音：“把人气死了，坐那看手机，现在检票了人不见了……”我转头给爸爸电话，未接通……8点40开车，就这样妥妥滴完美误车……

        爸爸的看手机操作，是日常生活中我们娘俩“数落”他的头号目标，手机一拿，稳如泰山，最典型就是饭前看手机，出门前看手机，别以为老人家在研究养生或外出线路，基本都是醉心于朋友聊天和国家大事……但因为看手机误了火车，这个锅，估计当时又气又急的妈妈给他背定了。考虑到妈妈会太捉急，爸爸会心理负担太重，我赶紧打电话过去安抚，不放心又给爸爸发微信说没大事儿，来不及住一晚都不要紧。赶紧又查合适的车次，爸爸这下乖了，接电话也及时了，我说路线他也能耐心听了。重新买了到西安的火车票，由西安到咸阳坐飞机。考虑到赶飞机时间紧张，老两口心情不好西安站人多又容易迷路，又赶紧联系西安的同学接站送机，接下来发现飞机时间还是太紧张，又赶紧改签机票，即使改签费着实不便宜，也果断改了。最后，两人比预期时间晚一个小时顺利到达青岛，和我在机场胜利会师。在接他们回家的路上，看他俩虽然疲惫，但心情都还好，我爸说：“候机的时候我可注意了，换了三次登机口我都听到了。”我调侃（鼓励）他：“爸爸，这次误车误得挺有价值，你看你还会注意广播提示音了”（爸爸有因为没注意到登机口更换而误机的经历，呜呜……）   

        好友听我说这事儿，想要安慰我，但看了我给爸爸发的微信，说我没有抱怨也没有哀怨，挺好。应该说，我听到妈妈说检票时找不到我爸，是着急和有些生气的。但一明确火车误了，第一时间的感受不是埋怨，而是心疼爸妈。想着他们在火车站着急的样子，我能做的就是及时给他们解决困难，减轻他们本来就自责无助的心理。我不知道这是人到中年练就的心态，还是一年来接触情绪管理有了效果，但遇事不着急，有困难解决困难，成了目前我比较稳定的处事方式。或者，是有了更强的“共情”能力，因为“共情”，我能理解接受自己的多面，也更能理解接受别人的感受和需要。

          而儿子的诸多“小事儿”，也让我头疼了一阵子。这些小事，就是这几天总是频繁接到他的电话诉苦：“妈，我（哪里）难受，我（怎么）难受。”我儿子有一种能力，对自己身体感受的描述能力入木三分，表情、语言、动作和谐统一，给医生介绍自己病情时，相当生动全面，我需要在旁边提醒他，时间有限，不要太深入了。这几天借生病之机，他多次对我电话轰炸，妈妈，我头疼，左半边头就像有个紧箍咒……妈妈，我头晕，啊……真的，走路都不稳……妈妈，我今天作业，完成可能有点困难……你知道，电话轰炸的目的，就是提出最后的诉求：完成作业有困难。眼看病程到了第五天，昨天医生也给了明确的诊断和治疗方案，所以当处理完姥爷的事儿 ，又接了他好几通电话后，我决定不再被他牵着鼻子走了，也该好好治治他的“病”了。“儿子，昨天去了医院，医生说你没有什么大问题，服药就可以。”“可我还是难受，做不了作业”，“那早晨答应完成的作业怎么办，继续不完成吧”，“嗯……”“天天完不成，心里也不舒服吧？”不说话，“妈……（祈求，思考）”“那下午时间给你自己，妈妈有事，你电话太频繁也会影响我做事。”“妈，那我做完……吧？”“好啊，晚上检查吧。” 晚上我们回家后，他主动说：“妈妈，还没完成，我接着写。”（我忽略并不予追究若干个没完成的理由），说：“我想你也是很想完成作业的，妈妈先做饭昂。”晚饭后，还真继续开始写，几天落下的作业，在我写日记的同时，还在完成。孩子真会捕捉妈妈的管理“空档”，总是在生病或者大人忙的时候借机偷学习的懒，但其实在这个过程中，孩子虽然一边偷懒，一边不学习焦虑是有的，今天，我也感觉他这个焦虑到位了，又推了他一把。所以，目前我观察到的是，他的身体理由也没有了，完成作业的正面体验也有了。 今日事今日毕的正面体验需要，大人小孩都得到了满足。