亲爱的大飞侠：
见信好！今日是春天里的最后一个节气——谷雨。寒意真的远去，雨水增多，春耕进入高潮。近段时间，春天的菜品也增多了，槐花、蒜苔、香椿……都成了餐桌上的美味。
上周，教室里变得安静了许多。静悄悄并不意味着没有成长，教室里看似静悄悄，实则是生命的成长。你看书法课上，当我批改完作业起身观看小飞侠们的书法时，我惊讶极了，忍不住夸夸这个，夸夸那个。陈老师也说，今天认真书写的孩子增多了。是的静能生慧名不虚传，这是教室里应该有的样子。
中午共读时我们进行了阅读速度检测，第一次检测以失败告终，十分钟后孩子们数自己所读的页码大多数孩子数不过来，然后明白责任在于我，没有告诉孩子们怎么数。进行第二次检测，五分钟，这次只有个别孩子不清不楚，依然按照自己的意愿数，或者虚报。告诉孩子们晚上30分钟的时间，你能够阅读多少书呢？请依据自己的能力而阅读，当然阅读也是有方法的呢！阅读时不指读、不唇读，就是一目十行的看。快速从一句话里提取关键信息，这个是主要的。也有意推动一下阅读量小的孩子，阅读量太少的孩子主要原因是玩心占据了整个心，所以我们必须要时时提醒，并督促。
语文课本里的课文朗读时需要大声朗读，我在第一遍时会训练孩子们进行滑读，减少添字漏字。第二遍时，纯看式朗读，边读边想象画面，第三遍带着问题再次朗读课文内容。
推荐一本书的活动我们已经录制了24个孩子，一次比一比放松，一次比一次自然。我知道大家即使没有在班级群里互动，也一定是找了自家孩子，你也可以打开其他孩子的看一看哦，这个看是整体教室孩子的水平。尤其是周五录制的孩子，整体流畅度非常好，还有14人没有进行录制，预计周一中午录制结束。希望孩子还没有录制的大朋友帮忙督促一下孩子，周五我在教室也放了狠话：周一中午录制时，如果你还没有准备，放学留下录制，什么时候录完，什么时候离开。
当然，室外的身体课程，也得想办法让孩子们动起来。课间操的时候，我们全体下楼，做操后的跳大绳，也是孩子们喜欢的。做操时他们觉得无聊，那就做完操后跳绳吧，都很开心。但是有个别孩子总是“藏”起来，逃避跳绳……怕跳不好、怕被绳子甩着、怕因为不会跳被同学嘲笑……都成了理由。作为不专业的教练，我观察到了没有掌握技巧的孩子普遍存在不听指导，按照自己的想法跳……所以导致失误次数多，偶尔幸运跳过去。下周，进行筛选，把没有掌握技巧的孩子，挑出来，这样专门慢速指导练习，方法正确才是关键。这就好比学习，需要用到争取的适合自己的方法，这样才能事半功倍。
体育课上，篮球的学习很耗体力，不喜欢动的孩子往往表现出不喜欢上体育课的表现。老师加入小游戏，更能激发孩子的兴趣，尤其是当第一的愿望。课堂上的专注还能赢得自由的时间，这样孩子们的规则意识就更强了，体育课也是课哦，可不是想干什么就干什么。
下周是我们一二三年级的开放日，具体我们班是周几开放请关注班级群哦，大朋友要积极报名参加哦！
周托的家人记得给孩子准备好换洗的衣物。返校时记得把夏季校服也带上。
相信种子 相信岁月
永无岛教室守护者
2025.04.20
