教育科学学院 18小学教育理 郑琴
今天是我人生中第一次以老师的身份登上三尺讲台，心里真的好激动，同时，在去之前，我心里也是十分紧张、忐忑。
中午早早吃好了午饭，便待指定时间找到大部队集合，向学校出发。我们支教的学校是翁义小学，这是我小学毕业的母校，这里有着我认识的和认识我的老师，没想到有一天，我竟然有机会来到这里支教，也是觉得很神奇了。
我和我的搭档，来到了五（6）班。这是一个怎样的班级呢？
上课铃响了，同学们还在互相嬉闹，好像完全没有意识到已经上课了呀！于是，在搭档大声且比较凶凶的呼喊下，同学们终于是各自坐到了自己的位置上。接着我们先向同学们做了自我介绍，然后就打算开始和大家聊聊天，互相认识一下啦。
课堂上，同学们并不安分。小朋友真的还是小朋友呀，他们活泼好动、古灵精怪、调皮捣蛋，整节课他们的小嘴从来没有停下过，我和搭档只得一边维持着纪律，一边询问着他们这节课想做些什么。他们中，有的说想写作业，有的说想看电影，有的说想听音乐，每个人有些不同的想法，互不相让，迟迟不能统一意见。于是，我们做了决定。恰逢建国七十周年国庆节刚过不久，我们使用教室的多媒体设备，带着同学们唱了一遍《我和我的祖国》，这首歌很多同学都会唱，虽然总体唱得很不整齐，但能看出来，有些同学是很喜欢唱歌的，他们唱得很大声很认真。
时间过得很快，下课后，我们还要监督同学们做眼保健操。有许多同学十分随意，他们睁着眼睛，假把假式地动着手，不住地东张西望，我和搭档只好一个个去纠正，但还是有许多同学不配合。所以，我们需要不断地提醒他们，纠正他们的动作，并且告诉他们保护眼睛的重要性，尽力让他们有所意识，有所改善。
在这次支教过程中，我体会到作为一名老师的幸福感，更认识到这群活泼的同学们有些无数的问题，所以我们要学习更多的知识，给他们解答疑惑，让他们开心快乐。同时，在这次支教过程中，我发现每个同学的性格十分不同，所以我需要多多去了解他们，并且根据他们不同的性格，采用不同的相处方式，使用不同程度的语气。希望自己能多以他们朋友的身份走近他们。
今天，去参加支教真的是一件很开心的事情！希望下次上课能给同学们带去不一样的东西，能让他们在轻松愉快的氛围下学到知识，获得进步。我们会提前做好准备，将我们所会的教给他们。
希望今后与搭档互相帮助，配合默契。我将珍惜接下来的时光，与翁义小学五（6）班的小可爱们共同成长。
