约练ABC分享：
再次走进约练小房间，感觉轻松多了，少了许多紧张，多了几分自信。人最大的敌人不是别人，而是自己。敢于尝试，战胜自己，才能收获更多。
再次充当孩子的角色，这次感觉更真实收获更多。事件详情：最近儿子一直为邀请新朋友到家做客，朋友开始答应了可是连续两次都以有事为由而失约。儿子为此而生气并哭泣不止。以此为例进行约练。约练中宋老师以妈妈的角色，先安顿好孩子情绪后，利用午休进行亲子间的交流，在耐心倾听中寻找孩子哭泣的主要原因(朋友说话不算话）及时给予孩子肯定引导。接着运用各种方法(评量问句，奇迹问句等）帮孩子主动去寻找解决问题的方法）也让孩子了解到哭泣是解决不了问题的，启发孩子知道遇事多想办法。
收获:当事件发生时，不要急于去解决，首先要和孩子建立好关系，在孩子比较平稳后再去交流(避免无效）在交流中要不断接纳孩子，了解真正的问题缘由。有目的的进行，一直追随孩子最终解决问题？
通过两次约练让我明白了只有不断参与实践，才会有继续努力突破的信心，才能最大限度地挖掘自己的潜能。
