约练ABC分享： 再次走进约练小房间，感觉轻松多了，少了许多紧张，多了几分自信。人最大的敌人不是别人，而是自己。敢于尝试，战胜自己，才能收...

收获：迈开一小步 成长一大步。 约练感悟： 第一尝试孩子的角色，感觉好紧张不知道该怎么说，说什么，感觉没头绪。但在李聪慧老师一步一步的带动引...

今天是我第一次参加约练，真的是收获很多。抽孩子睡觉时间参加约练，很幸运能和马老师和张彦琴老师，李婷老师，李建丽老师一组一切都是最好的安排...

量尺问句的功能 一，引导出孩子心中的理想愿景。 二，具体化可以掌握的步骤。 三，肯定、了解孩子到目前为止的状况与努力。 四，协助孩子思考下一步的...

一般化技巧常用到的语言：大多数人也会如此……一般人遇到……也可能做与你类似的事情。 根据……（经验或发展理论）这一类语言叫一般化句子，可以帮助孩...

当孩子或者是自己的爱人告诉自己一些麻烦事的时候，这是他们深感困扰的事的时候，我们常常做的就是以居高临下的态度，指导他们，批判他们，会马上要他们吸...

SFBT有三大架构，分别是 1.目标架构指的是当事人一孩子 想要的目标，而不是父母觉得孩子应该要的目标，包含正向的开始与设定目标。 2.例外架构...

咨询过程中或与孩子的谈话过程中，如果暂时找不到孩子想要的目标，我们接下来会采取什么样的办法呢？焦点解决中有一个很好的谈话技巧——奇迹问句，可以引...

生活中，我们陪伴教育孩子时要懂得如何和孩子进行‘合作’！合作代表的是可以一起工作，并不一定是气氛良好，相亲相爱。孩子的偏差行为背后一定有一个重要...