事件:和孩子一起做完作业下楼去玩,他买了冰淇淋和我分享,我们一起坐在小区的凉亭里一边吃一边聊天
感受:心里暖暖的,很幸福,很欣慰
我的行为:对孩子表达感谢,鼓励他再去买一样东西
值得继续发扬的:1.带着幽默和趣味与人交流;2.多倾听,当一个倾听者;3.不谈论其他人的事;4.多鼓励孩子做得好的事,放大孩子的优点;5.和孩子一起复盘。
我们一起吃冰淇淋
事件:和孩子一起做完作业下楼去玩,他买了冰淇淋和我分享,我们一起坐在小区的凉亭里一边吃一边聊天
感受:心里暖暖的,很幸福,很欣慰
我的行为:对孩子表达感谢,鼓励他再去买一样东西
值得继续发扬的:1.带着幽默和趣味与人交流;2.多倾听,当一个倾听者;3.不谈论其他人的事;4.多鼓励孩子做得好的事,放大孩子的优点;5.和孩子一起复盘。