李松蔚的课[2]目标是指向月亮的手指,也可能让人顾彼失此

很精彩,他要我们重新审视“目标”这个概念。

一,目标是什么?

目标是人们想要改变自己的时候,提出的一个具象标准,状态,结果。

我们把改变之后的所得,和目标画上了等号。但是,目标算是一个外在的结果,他未必等于我们想要得到的内在所求( 大概是Want and need之类的)

李松蔚振聋发聩又在情理当中的说——在一个被异化的时代里,目标已经不再是一个完全积极振作的概念了,目标有一种压迫,诅咒的意味,你被笼罩,可能会因为目标而感到烦恼,感到挫败。


二、“目标”这个概念具有双重性——那个具象的结果,应该前往,可又不一定非得达成。你不应放弃目标,你又很可能应该放弃目标。你必须在这种叠加状态下跟随发展,或者被发展跟随。

双重性之此端——目标生成的时候,往往是自带路径的,当然也意味着是指向某一个方向的,它是一个标的,并且,目标的清晰化使得我们能够具备初步的动力,去寻求去实施改变。(再说一遍,内心当中的 need and want,未必真正的等于目标,但你又必须要把他们几乎画上等号)。

双重性之彼端——目标既是要努力到达的,又不可过于执着。事情大概总会如此,有时你发现代价过大,于是止损。有时你半路才看出那个目标是你对自己need and want的误解,于是放弃折回(你知道的,你知道这多痛)。有时候目标要外部环境及别人它事去配合,如果环境人事变化了,恐怕目标也需要调整放弃。

简而言之,一旦执着于目标的时候,它就不再是一个为我们生活去服务的工具,目标反而会变成约束和压迫。而且,我们的 need and want得以实现的路径,是不是真的等于目标呢?脑子始终要清楚,始终要注意这一点,目标是指向月亮的手指。




三、目标的双重性的,导致我们对于目标,保持着矛盾的态度

这种矛盾的态度是:每个人都一方面渴望实现目标,另一方面当目标成为一个参照,我们会发现自己当下的人生是不如意的,是不值得甚至是错误的。你会因为没有实现目标,而去否定自己当下的状态(不然你就无法启动了)。


四、对目标的矛盾的态度,进一步会发酵成矛盾的心理。

一方面渴望实现目标,并且不认同自己现在的所在,另一方面身,在此处并不知道那边有什么的我们,也在恐惧害怕,如果目标真的实现,结果一定如我所愿吗(人们始终知道 Need and want未必等于目标,多多少少,得偿所愿还是要靠一些老天赏赐)?而且,我一定会被进一步的被绑架在这个目标上,路径已经形成,不可能再后退。过了河就只能继续往前走,可前面又是什么呢?


操练:来做一个白日梦

#一起做一个“白日梦”#

有钱,钱要多到现在的我觉得不可能挣得到——比如在北上广深各自一两套house,银行账户一两个亿,还有一两亿股票等着做时间的朋友再翻上10倍8倍。

钱不必多到成了纯粹的数字,有些幻想小说里主人公有无尽资源随手可取,这就糟糕了,生活不再有质感,没有实感,不能感受人间脉搏。纯粹的意淫。

自己明白自己没有?“钱要多到现在的我觉得不可能挣得到”,这句话是假的。我强烈希望(以至于不相信)我应该凭着自己的能力在目前的现实人生当中获得这些house和这些W。



把对第1课的复习和回顾也放在这里。

昨天自己把李松蔚的课延伸到了——反者道之动,弱者道之用。我的意思是我想深化的理解。为何可以求变之前不变,在变好之前允许自己变糟。这个抽象化可能没必要。自己在同样一篇文章中也说了,拿宏观视角去梳理一个一些微观观念。可能会失去焦点。


重新温习一下第1堂课

1,无论朝着改变做了多么微小的一个动作。你都是一个能够去寻求改变的人。都是有一些力量,哪怕是微弱的力量。

2,这套课的意图,是在寻求改变却又动不起来的状态当中,开始去觉知,理解,接纳你自己

3,是在这堂课当中会有助教,会有群体讨论,于是你更容易认真的思考,你有一个更好的环境来理解求变却无法动弹的状态

4,始终要明白,当你动弹不得时,或者朝令夕改、一曝十寒的时候,自我攻击,谴责,怀疑,否定,其实是改变自己的障碍而不是帮助。(它不同于那种“要争气”的想法,不同于那种“我一定不要输掉,我一定不要被打垮”的想法,这种想法,其实还是在用一种否定的形式,去肯定自己的追求,它本身已经包含了坚定性;而自我怀疑,攻击否定,并没有这个坚定性在里边)。

5,当你在寻求变化,寻求动起来之时,先去不变,甚至允许自己变糟,真的会让自己感觉好一点吗?我这一天的感受是确实会让自己感觉要好一点。毕竟有一个大咖在那里背书,提供了一张躺平废着证,于是自己无所事事,多少还是有了一种安全感,得到了一种保障。

6,特别重要的一点是:请求改变,成长……内在的安全、放松、稳定是大前提,是必须的基础条件(多想一层——是不是充分必要条件?)

7,应当去理解到,你对自己的生活始终是有掌控力的。这个掌控的方向,哪怕是往负面或者更糟糕的方向去掌控,也仍然说明了你有能力对生活产生影响。

8,在训练营里自我关照,也要去关照别人。


注意海报上的那句话:用变化来适应社会,用稳定来安顿自己。



应用点(以下是课程梳理方法总结出来的4点。为什么删去我以为的重点?)

1,无论朝向目标迈出了多小的一步,你都是有改变的能力的,你可以不说“我没有力气。”(后半句你往往还会带上,而这一切都注定无用。)

2,尝试很多,努力很多之后依然动不起来那么你是可以保持这个不变的状态的。琥珀实际上你已经需要停下来了,你需要在停下来当中再次做觉察,了解接纳

3,真的想要去学习去改变,首先要进入一个内在的安全,放松,稳定的状态。如何做到现在还不清楚,这是我参与这次课程的重点

4,如果你往更差的方向去,不被苛责,这确实说明你拥有影响能生活的能力

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