结束了暑假两个月的实训生涯，没想到自己当起了助教。今年九月份开学一直到十二月月底，三个月的时间，我也满满当当的跟着学员们学习了三个月，很不错的一次经历。

      我自己本身还是个比较皮的学生，也没奢望能把别人教的多好多好，这次来当助教只是想多认识一些有共同兴趣爱好的人，多见见世面，不要老自己一个人在那闷头学了。结果却是给了我不少额外的收获。

        正式开始第二期线上教学之后，我发现一切都比较顺利，并没有我想的那么难。思沃有一套比较成熟的机制，学习资料，任务卡，站会，日志，积分榜。所有的都安排好了，学员们其实自己也可以自主去学习的，我感觉助教们需要做的，就是引导学员们，用我们之前在思沃学习到的思想去潜移默化的影响他们，把一些好习惯带给他们。比如站会，比如分享。同时我们也需要陪伴他们，漫长的三个月，像朋友一样去陪伴他们，大家一起学习，让他们不要在中途放弃了。有时候我们能聊的，不一定只有任务卡。这三个月，我比较大的收获也是和大家愉快的相处经历。

        这期间，我也遇到了一些问题。一开始带学员，有次写日志的任务。大家都完成的挺快，偏有个学员就是一直在那拖着不写，还和我说他在玩，没时间写。我是比较不满的，给他巴拉巴拉说了一堆，最后，他直接没理我了，当然任务卡最后写完了。自己后来想想也是很想笑的，我仿佛看到了我自己，不满老师一直给我讲道理的模样。不过后来我也没咋和他说话，因为我自己年龄也不大，脾气也不小的。但是他也一直是我班的学员，我发现他当时只是不喜欢做那些一开始和编程无关的任务而已，这个学员很有自己的想法，之后所有的编程任务他都完成的非常快且认真。吸取他的教训，之后我对所有学员，都很有耐心，多听他们的看法。和他们私聊比较多，他们都是很有自己想法的人，所以道理我根本不需要和他们强调，只要能理解他们，好好的交流就好。如果他们有问题，我就帮忙解决问题。我需要做的就是保持好整个组的良好的学习氛围。破窗效应不用我多说啦，站会呢，其实还有作用就是让大家经常见到，了解各自的学习情况，互相督促都不要懈怠。而线上会议，尽量的不能让大家请假，因为一旦有人请了慢慢的不仅他请假次数变多，请假的人数也会跟着增长。

        说到交流，还有个学员。他是组里年龄比较小，编程能力比其他的学姐学长也弱一些的。最开始他们都普遍做任务卡啥的效率很高质量又好的。但从某个任务卡开始，这个学员开始拖欠任务卡，站会也老是因为各种原因迟到或没来。我有问过他原因，不过都被”我以后会努力”这句话搪塞过去了。并且他不经常在线的，交流比较困难。我一度还是比较生气，觉得他简直是在骗自己，想着混混这三个月就过去了。但后来呢，其实想清楚原因，他的问题主要是学习以及和组员相处有困难。我虽然和他聊但并不给他灌鸡汤，只是让他明白自己年级本来就比其他人低，水平弱一点根本不奇怪，多问多学就好。另外，先是有站会他来的晚，学长学姐们非但没有怪他的意思，而且还一直和我说让等他。线上聚会大家也都自觉指出他代码的问题，耐心的教他。这之后，他就比之前认真了好多，私下努力的挤时间学习并且站会这些也不请假了。很欣慰，他解决了自己的问题，也一直留到了最后完成了所有的任务卡。学员们其实自己不管实力还是内心都很强大，我比较需要的是耐心和宽容，如果我一开始就因为自己的不信任，没耐心，对他们的行为生气，失望。不管我怎么去强颜欢笑的和他交谈，我相信他们都能感觉到这些情绪。我最应该做的还是解决问题而不是抱怨，我想这是自己学习到的东西吧。这些经历，确实也让我比起之前的自己进步了不少。和别人相处，和自己相处都不太容易，我喜欢自己能不断地学习，成长。

        和学员们一起学习，我也确实学到了他们的一些好习惯，比如编程里的学而思，看书是个好习惯，我却一直没怎么静下心来看过和IT有关的书，也欠缺看书后的思考。再比如做一个行动派，学员里面不同的人，我发现了优秀的人，行动力都很强。他们也很忙，但不耽误他们对于学习的不拖不欠，有安排，并且踏实的去做了自己的安排。对于我们的学习，其实思沃也努力做了的，之前特意开了个提高练习，想助教们也能提高自己。然而，我本身没怎么学过js，对于那些提高练习兴趣就不大啦。但是我相信对于想学的人还是很有帮助的，这是个很好的学习资源。

        本来只想写点儿心得，不知不觉我又说了好多咯，总结来说，我感谢这次助教经历。遇到了一群不错的学员，也收获了自己的成长。也许一开始我只是想试试，但确实，助教经历让我在教别人的同时也学习到了很多，还顺便get到一些管理技能，让我感觉与人相处非常的快乐。不管是之前的夏令营学习还是此次助教工作，思特沃克都带给了我许多额外的收获。感谢，致敬。