看完这一幅漫画的内容之后，我第一感觉，就觉得那位开始考100分所奖励的一个吻到后来考98分所惩罚的一个巴掌的学生特别的可怜；而那位一开始考55分所惩罚的一个巴掌到后来的61分所奖励的一个吻的学生就显得特别的幸福。
我们总是觉得那些处于高处的学霸们都特别的风光，特别幸福，因为他们有成绩的居高临下，有老师们的特别关注，有未来的一片光明。然而我们并不知道那些学霸们要保持这样的高度是非常的痛苦的，也是非常可怜的，因为需要很痛苦的努力来保持他们的优秀成绩，稍微有一点下降就会引起父母与老师的失望和批评。看似光鲜亮丽的背后隐藏着无言的痛苦，所以说高处不胜“寒”啊。
高处不胜“寒”的背后有个人对名和利益的趋使，站在高处的人总有名和利益的趋使，就一个高考状元就能够得好几十万的奖金，还有许多电视台的采访让他们名扬四海。更可恨的是，广西考霸吴善柳10次高考竟是为了那丰厚的奖金。还有的为了自己的上位而不择手段，这样的人在这个社会也不乏少数。因为这些名和利益都在高处，我们没有理由不坚持的站在高处。在高处我们不自然，很累的维持，这些都是我们个人对名利的错误追求。
高处不胜“寒”的背后有老师与家长的错误引导。我们的家长和老师总是教导我们，只要好好学习，把成绩搞上去，未来将会是一片“钱”途啊。为了让自己的孩子们不输在起跑线上，拼命的为自己的孩子报更多的辅导班，学更多的才艺，让自己的孩子以后能够站在高处，俯瞰世界。却不知道孩子的快乐是最重要的，到头来，这样的高处只是给孩子带来负担和痛苦。
高处不“寒”的背后有中国教育体制的缺陷和整个社会的价值取向的扭曲。教育体制的缺陷让分数成为学生们的命根，让分数成为衡量学生的地位的唯一标准，我们做为学生的只能够拼命的读死书，只为了能够提高分数而忽略了更重要的素质教育。还这个社会是以金钱和名誉来衡量人所处的高度，而不是以文化以知识，这样以金钱与名誉堆砌的高度只会让人更空虚。
高处不胜“寒”有个人的原因和他人的错误引导的原因，还有整个社会价值扭曲的原因。
