国际幸福日之我的职业幸福

      有人说,人生有四种境界是幸福的:给孩子洗完澡抱着孩子的时候;医生给病人做完手术病人康复了的时候;孩子在沙滩上堆出自己满意的沙堡的时候;一个作家写完了作品画上最后的一个句号的时候。那么,我觉得教师的幸福就是看到孩子们进步的时候,哪怕只是一点点,都会让我开心很久。

      现在的四年二班,在三年级的时候让我很头疼,淘气不学习的孩子特别多,四十个学生里学习成绩好一点的孩子只有十三四个,平时作业都交不齐,写的也是一塌糊涂,该说的都说了,也是没有什么起色。这学期初,突然间,许多不好好写作业的孩子们,都开始主动交作业了,就连天天被我训斥的一个淘气包,这学期课上也不淘气了,还开始主动举手回答问题了,作业的质量也有了很大的起色,工工整整的作业,引的我热泪盈眶,真的不夸张,特别的惊讶和惊喜。许是孩子们长一岁了,懂事了,知道什么时候该做什么事情了。

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        真心希望他们能够一直保持下去,我也相信更大的进步在等着他们,我爱我的学生们,也更爱这份事业,教学相长,乐在其中。

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