昨天听弘丹老师的《主题阅读法：如何确定定位，规划主题阅读，完成主题阅读报告》听完这节课程，我最大的三点收获：
1》什么是主题阅读
“主题阅读”对我来说是个新鲜词汇，以前只知道读自己喜欢的书，或者凭借书名来判断是否要阅读 。在学校时的课外书也是选一些类似散文和励志书籍。今天听了弘丹老师的课程才明白什么是主题阅读。
原来主题阅读就是根据自己想要深耕的领域筛选出同主题的一些书籍，比如我想要深耕“写作”领域，就要筛选出和写作相关的一些书籍比如《从零开始学写作》、《写出我心》、《写作完全指南》、《精进写作》、《成为作家》等等，如果想要更细分，那就可以选择更多的相关写作的书籍。
再根据这些所选书籍，进行架构细分领域的知识框架，同时找到这些书的相关之处和不同之处进行更系统的整理。
2》为什么要进行主题阅读？
是啊，带着这个疑问，阅读就阅读，为什么要进行主题阅读呢？
1.原来不管我们是学习还是阅读，都是需要搭建知识体系的，就好比一座金字塔和一堆沙子，金字塔就是有结构的知识体系，让人一目了然。而沙子如果不去用固定的框架来整理它，它永远是散落和混乱的，这就像是我们学到的零散知识点，你不去划分归类，久而久之它就飘散了，不能真正为自己所用。
2.另外进行主题阅读可以让我们快速入门某个领域，还是拿写作举例，我们用相关书籍搭建知识体系，从最基础的到中端的，然后再到难度高一点的，从易到难会更容易掌握并搭建出了这样的结构，我们阅读和学习起来更会得心应手。所以老师说进行主题阅读就是从小白到专家的必经之路。在写作方面也会更系统化的进行输入和输出相关的知识点。
3》如何进行主题阅读
要把主题阅读形成一个闭环
① 筛选书
╱ ╲
④行动践行 ②主题阅读
╲ ╱
③深度阅读
分析阅读
看上去简单又朴实的方法也是非常有效的方法，但要长期坚持才能内化为阅读的固定流程。
① 筛选书：确定主题设计书单（可以通过网络推荐、查阅）浏览书单中的书籍与主题的关系
②主题阅读：用检视阅读快速阅读一遍找出每本书的重点章节
③深度阅读、分析阅读：精读重点章节，根据主题列出关键词和问题清单，根据关键词或短句构建核心框架，最后再根据自己列出的问题清单看看作者是否解释了这些问题。
④行动实践：根据关键词和问题清单，来搭建这个细分领域的知识框架，同时挑选自己感兴趣的话题就可以准备主题分享了。
