第一本：《骑鲸之旅》
粲然的《骑鲸之旅》有2本，这是对我而言第一本意义非凡的书，亚马逊那时还没有退出中国图书市场，我还只习惯在他们家买书，结果送来的书，缺了一本，这是从没有遇到过的事情，不知道出于什么原因，我坚持联系他们的客服（电话难打），要求补送。冥冥之中，注定要与之相遇吧，感谢自己的选择。
粲然从亲身实践中总结的经验，我觉得很有价值，一是实用、方便操作，书中有推荐的书单，虽然月龄并没有分的很清楚，但是我根据她的文章，自己整理了一份，仅仅花费一点时间，但很值得。二是她谈到2-3岁需要的涂鸦和手工，这补充了我的知识库。因为我知道阅读的重要性，但是并没有留心到涂鸦和手工对2-3岁孩子的重要性。
《熊逸说透资治通鉴》音频节目中，熊逸认为古代如果只能选择一本兵书，选《左传》而不是《孙子兵法》。为什么？《左传》就像习题集，《孙子兵法》像课本公式，没有公式，透过习题集还能总结推导出公式，但只有公式，并不一定会做试题。
我喜欢这本《骑鲸之旅》，虽然它只是粲然的个人经验总结，但它是真实的亲子共读过程中总结出来的，有许多我们自己在亲子共读中共同遇到的惊喜、困惑和问题。这是不是有点像选兵书，如果只选一本，我就选《骑鲸之旅》，毕竟理论的东西，有时候因个人的经验不同，到实践中就变形了。当然，我们现在无需面临二选一的局面，而是可以不断地延展开去，学习更多的内容，比如《朗读手册》《我的图画书论》这样的理论书。
第二本：《甜甜的梦乡》
这是一本简单到不能再简单的低幼儿童书了，但是在我和大力的亲子共读中，《甜甜的梦乡》意义重大，正是从这本书开始，大力把绘本中的语言频繁的运用到日常生活中。白云朵朵、牛奶咕嘟咕嘟、大风呼呼、星星亮闪闪……我也是从这本书开始，真正感受到绘本的力量，也加强我继续共读下去的信心。
粲然曾经在《骑鲸之旅Ⅱ》中，说绘本是童心的剧本。大意是说，孩子们通过演绎绘本，联结现实和幻想王国。
我有自己的感悟。大力看到蓝天上的白云，说“白云朵朵”，看到书中一家人吃饭，指着其中的女性，说是“妈妈”，指着小男孩说他是“大力”，对他来说，绘本就是现实，现实就是绘本，到底是庄周梦到了蝴蝶，还是蝴蝶梦到了庄周？亲子共读，与其说幼儿是读书，是演绎，不如说幼儿是在两个不同的世界里穿梭，他们分不清现实还是幻想。有时大力看到书上的小汽车，奋力地用手指抠，抠不下来，他很着急要我帮忙，我只能告诉他，那是画上去的，不是真的玩具车。
让书走进心灵，算是读书的最高境界了吧。在2岁前的这个阶段，这是自然而然的事情，只要你拿起书本，与孩子一起读，那些图片和声音就会缓缓流入孩子的心海，就如生活流入孩子的心海那样。因此，假如你不知道怎样读绘本，最简单的方法莫过于照着绘本的文字去读就好了，不要害怕，不要担心你读的不好，要相信婴幼儿自我成长的旺盛需求。
第三本：《亲爱的小鱼》https://www.jianshu.com/p/a4314d494d92
这本我曾经专门写过文章，有兴趣的读者欢迎点击链接。这是一本突破我自己的局限，把选择权交给孩子的绘本。我希望自己更加用开放的心态与孩子读各种类型的书。
我和大力的共读还在继续。
