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来自《第一章 思维模式》

P6 两种思维模式对你意味着什么

相信自己的才能是一成不变的----也就是固定型的思维模式----会使你急于一遍遍地证明自己的能力。如果你只拥有一般水平的智力和品德，以及普通的个性----那么，你最好证明你自己能够在这些方面达到正常水平，不能让自己在这些基本的特征方面看上去或者给人感觉不足。

我们当中有些人从很小的时候就被训练成这种思维模式。我小时候就非常关注自己是不是足够聪明，但真正将这种固定型思维模式印入我大脑的，是我六年级的老师威尔斯女士。和阿尔弗雷德•比奈不样，威尔斯女士认为，智商决定了人们的一切。我们按照智商从高到低安排在教室里的座位，只有智商最高的同学才能举旗、拍黑板擦或者给校长写报告。她除了每天用她那种批判的态度让我们感到紧张之外，还建立了一种思维模式，在这种思维模式中，全班同学都有个强烈的目标，就是要让自己显得聪明而不是愚蠢。在每次考试或者在课堂上被她叫起来回答问题时，我们整个人都可以说是处在成败的紧要关头，谁还会在乎和享受学习的内容呢?

但是，世界上还存在另一种思维模式。在这种思维模式中，这些品质不是你非要打且不得不打的牌，你不需要总在担心自己手里只有对十的时候去说服大家和自己，你手里的是一副同花顺。在这种思维模式影响下，你需要打的牌不过是你成长的起始点。这种成长型思维模式建立在这样一种理念上：你的基本能力是可以通过你的努力来培养的。即使人们在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。

是不是说，具有这种思维模式的人认为每个人想做什么都能成功?任何人只要有一定的积极性并接受过适当的教育都能成为爱因斯坦或贝多芬?并不是这样的。但是他们相信，人类真正的潜能是未知的(也是不可知的)；人类在经过多年的热情、辛苦奋斗以及训练后能够取得什么样的成就，是无法预知的。

你是否知道，达尔文和托尔斯泰在小时候被看作很普通的孩子?本•霍根( Ben Hogan)，著名的高尔夫球运动员，童年时完全肢体不协调?摄影家辛迪•谢尔曼( Cindy Sherman)几乎登上了评选20世纪最重要艺术家的全部榜单，却没有通过她接受的第一个摄影课程的考试?还有杰拉尔丁•佩奇( Geraldine Page)，最著名的演员之一，曾经因为缺乏天赋而被建议放弃演员梦想?

「I，重述知识」两种思维模式的含义

请简述固定型思维模式和成长型思维模式的含义。

固定型思维的人在遇到挑战或者挫折的时候总是觉得这是不可以改变的，所以会逃避，会放弃，觉得再努力也没有用，会忽视有用的负面反馈，当看到别人成功时会感到是对自己的一种威胁。

成长型思维的人面对挫折或者挑战会去直面面对，并且会不断的修正错误并且刻意练习，让自己逐渐熟练。当遇到批评时，会从批评中找到可以学习的信息，也会从别人成功的地方不断学到新的知识和找到新的灵感。

所以成长型思维的人可以取得更高的成就。

「A1，激活经验」两种思维模式的人

写一个你认识的某个沉浸在固定型思维模式之中的人。他们是怎样不断证明自己的，以及他们对错误和犯错怎样高度敏感。你是否想过他们为什么会有这样的表现?现在你可以明白他们为什么了。

写一个你认识的某个擅长运用成长型思维模式的人----一个认为重要特质可以被培养的人。他们有什么应对障碍的方法，他们用来自我提升的方法有哪些?。这些方法你是否喜欢，是否会用来提升你自己?

（注：请为你的A1便签起一个小标题，这样可以帮助聚焦，同时后期整理电子书时，如果你的被挑选上了，就可以用上你喜欢的小标题。）

我有两个朋友John和Ryan在同一家企业上班，他们是同一批进入公司，并且在同一个部门负责同样的工作。

你就这么认命了吗？

John认为自己已经很努力了，每天几乎都加班到晚上9点，但他抱怨领导还总是安排一各种工作给他，所以有些工作他只能拒绝。他自己感觉很无奈，因为有些工作他觉得并不是自己本职应该做或自己能胜任的。然后我问：“你就这么认命了吗？”John回答：“那还能怎么办？能力有限啊。”

而Ryan进公司初期和John一样，领导也会安排各种工作给他，但他从来没有拒绝，他觉得这都是非常好的锻炼机会。Ryan不断的找领导和老员工学习业务流程，下班后再晚也会看与业务相关的书籍，周末也不闲着去参加各种培训，因为他坚信只要自己不断学习，不断实践一定可以把工作做好。

一段时间后，John依然还在原来的岗位，而Ryan因为表现出色成为了部门经理，收入翻了一番。

固定型思维模式的人遇到困难和挑战会拒绝去学习改变，所以他们很难取得成功。

而成长型思维模式的人不会惧怕困难，而且会坚持不断的学习，并且修正自己的错误，让自己不断的提高、成长。