在课堂中，怎样使学生注意力集中？《给教师的建议》中“怎样使学生注意力集中”给出了答案。

书中这样阐述：“要能控制注意力，就必须懂得儿童的心理，了解他们的年龄特点。多年的学校工作经验告诉我，要能把握住儿童的注意力，只有一条途径，这就要形成、确立并且保持儿童的这样一种内心状态即一一情绪高涨、智力振奋的状态，使儿童体验到自己在追求真理，进行脑力活动的一种自豪感。

我对这段话的理解是：如果上课时老师单靠知识的本身去吸引儿童，这几乎是不可能的，我们需要做的就是要设法让学生的思维与我们所讲的知识发生联系，使他不感到特别的陌生，使他有一种想要了解更多的欲望。我们要想使学生在课堂上保持比较长的注意力，就要将学的内容与他所掌握的与这一部分有关的知识，让它们发生联系，他就会想法去了解其中的前因后果。注意力也会越集中。

我采取的方法是：在讲新知识前，我都注重让学生回顾以前所学过的跟这部分知识相关的内容，有时会以课件形式展现，有时会让学生温习以前的教材，有时会让学生语言表述。

另外，书中还说要让学生保持情绪高涨，我觉得这不失为集中注意力的好方法。我采取的做法是：在课前进行一些小游戏导入新课等等。若是课中间，学生集中注意力程度不高，我也会用一些类似这样的游戏吸引他们的注意力，让他们保持精神高涨。

抓住学生的心，相信一节课的效果就不会差，我会继续坚持自己好的做法，并学习他人的有效方法，提高课堂效率。