《另结新欢》一男孩最近交了一个女朋友，他觉得每天晚上要陪朋友去图书馆看书要占去很多时间，自己的事情没法完成 他想到可以用渐隐原理来解决他的困扰。他渐渐疏离了女朋友，对自己得意极了，但是后来却发现女朋友又有了新朋友，他失恋了。
《不敢开车了》美惠练习驾车时她的先生做她的教练，并将过程予以细化，一流量小的地方，轻扶，松开，退到后座；二驶入闹区等等。过于紧促，跳跃过快，必然产生问题。
第16章 类化
著名的故事有杯弓蛇影和爱屋及乌
《动口不动手》英华在母亲调教下显得特别成熟，当别人没有经过同意拿他的东西时，他可以用非常坚决的口气告诉别人说：那是我的东西！
别人讥笑他的时候，他两眼注视对方，开口说：你老是讥笑我，我觉得很难过。他从妈妈的教养方式中学会了处理问题的方法，类化到处理类似的其他问题上，所以，无论家长还是老师只能教方法，孩子有类化能力，就能举一反三，轻松解决问题。
