我们来到人间都是哭着来的，离开了母亲的子宫。我们来到人间以后就是学校，离开学校以后，另一个实体就是社会。所以总书记讲述的灵魂在供应我们的肉身。然后最大的实体是国家，人类命运共同体。四海之内皆兄弟约，等于大道之行也，天下为公，所以你看中国式现代化都能在中国文化里面找到它的。绿水青山就是金山银山，天人合一就是实体。这一路走过来都是实体。
以文化人，以文化人的意义是个动词，依靠凭借以文化人，那个文太重要了，我们现在最稀缺的就是以文化人的文给丢了没了。文化，我们学校里面有多少个深耕自己的学校文化？最微观。也都是文化的浸润，我们的孩子对文化所陶冶熏陶课堂里面有多少，你只有去听课才知道，在办公室里面拍不出一个高质量的决策。啊，在这个酒庄会海里面各种各样的。我说让所有的校长进来的时候，第1天拍一张照片，毕业以后再拍一张照片，大家比较一下，我们第2期拍的照片，第1张刚到师大的时候拍的照片很多，校长脸上充满了江湖气。
提高书香气质，思想支配的这种自信和坚定很难。我看到很多很纯粹很纯粹的很纯洁的，很温润的如玉般的，今天我看到了很多，但是你现在就去一下，让我们的校长去拍照片去看一看，相由心生，他心里是有江湖，他脸上就是江湖。
区别两个概念，一个概念叫校园文化一个概念叫学校文化。以后我们要用心经营的是学校文化因为它是历史性的，它包括校园文化，它包括一个层面，直观的校园文化，譬如说我们教师做的这个党旗这些东西不忘初心牢记使命，还有这些这这些这些都属于校园文化，这些东西都是直观可进入眼帘的，叫做校园文化。班级文化，这些都是这个东西非常容易做到的。
学校文化是什么呢？其实学校的第2层面是制度体系制度的伦理化，伦理的制度化，。到这个学校里面看这个学校的老师学生，他的精神面貌是可以被人捕得到的，尽管他是这个啥呢可以感知，但是不可以描述，我们能感觉到一种精神精神面貌能感受到，就像今天我上课我能感受到大家的精神精神面貌啊，所以说精神文化是学校里面的，什么叫一校一品，这就是学校的一校一品。他就觉得学校哲学这个词好抽象，一点都不抽象，学校哲学就是我们先锁定一个，或者先论证出来一个我们学校的整体的办学的整体的这个学校的日常教学的，以及学校未来发展的一个途径，一个支撑性的学历，一个支撑性的。
