最近一篇很火的小学生作文《看沙漏》，里面有一段话这样写道：如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时间确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。
小学生能写出这样的作文，辩证地思考时间，着实让人惊讶。这也引发了我自己的思考，我其实更倾向于后者，认为自己是在不断地获取时间，所以活得越久，越觉得自己是时间的富翁。但是富翁不会肆意挥洒自己财产，最聪明的富翁是利用好每一分每一毫，花在该花的地方，所以作为一名语文教师，我更应该利用好细碎的时间，高效率地完成自己的教学与班主任工作。
林清玄小时候和时间赛跑了一次，比太阳更快地回到了家，从此获益无穷。而我也从中学到了：珍惜时间，利用时间，这就是和时间赛跑。当我跑到了时间的前面，我就赢了时间。
每个忙碌的日子结束后，都不由得感慨时间一溜烟地就跑走了，真无情！一堂40分钟的语文课，得掌控认识生字、读通课文、指导书写等环节的用时，注意细节，落实教学目标。一天中，得抽空批改作业，帮学生找校服，完成教案，还得化身警察处理好学生之间的摩擦，做好教室的清洁……一周内，完整每周一信，及时和家长沟通，调整教学进度。一个月里，需要完成班队教育、检测学生学习情况，及时辅导学习情况弱的学生，好每一次班集体活动。一年中，要对学段进行分析，调整自己的教学方式与管理方式，并迫切地希望自己能够成长起来。
在年复一年的日子里，和时间跑过太多次比赛，我终于了解了它是最快又最慢、最长又最短、最平凡又最珍贵、最易被忽视却又最易让人后悔的对手，让人猝不及防，偷走了岁月。虽然每一次赛跑的结果不一定是赢，但是在教育的这条道路上，是永远都离不开学习的。输了，便汲取教训；赢了，就总结经验。“盛世不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人”，学无止境，我还需多付出努力，成为一名能跑赢时间的教师。
