下午单位开会,朋友顺捎孩子回家,结果就顺到家里吃了晚饭。孩子很高兴,回来跟我夸朋友家爷爷奶奶热情好客等等。我惊奇于她的观察以及语言,于细微处见到了学习效果。观察不只是事物,人物观察也很重要,孩子无意识地做了并且描述给我,很大的收获!
听写英语单词时,我发现掌握的不够好。我直接说汉语她容易弄混,我念英语单词吧,她又感觉我发音不准。那好,只能我说汉语,她边写边把单词念出来,我跟着复述一遍,互相学习吧!也满足一下孩子的傲娇的小心思,总算比我厉害了。
下午单位开会,朋友顺捎孩子回家,结果就顺到家里吃了晚饭。孩子很高兴,回来跟我夸朋友家爷爷奶奶热情好客等等。我惊奇于她的观察以及语言,于细微处见到了学习效果。观察不只是事物,人物观察也很重要,孩子无意识地做了并且描述给我,很大的收获!
听写英语单词时,我发现掌握的不够好。我直接说汉语她容易弄混,我念英语单词吧,她又感觉我发音不准。那好,只能我说汉语,她边写边把单词念出来,我跟着复述一遍,互相学习吧!也满足一下孩子的傲娇的小心思,总算比我厉害了。