带孩子可得小心，昨天早晨窗户开得太早了，夜里又下了雨，外面的寒湿之气进入，宝宝毕竟很小，容易被侵袭，今天早晨一起床，我们就发现宝宝发烧了。

生病的宝宝食欲有所减退，而且有些缠人，不想自己玩，总是让妈妈抱，头靠在妈妈的肩膀上，有些没精神。爸爸买回了小柴胡颗粒，给他冲在他的小碗里，味道不好闻，宝宝头扭到一边说：“不要！不要！”我们给他讲道理，他似乎能听懂，可怜巴巴地说：“噢，噢。”我抱着他，他妈妈端着碗，用小勺盛着给他喂药。我说，宝宝有病了，吃完药，病就好了。他马上说：“看大水。”意思是，病好了就可以出去看大水了。为了能出去看大水，那么难喝的药，宝宝主动张开嘴喝了，虽然难喝得身子都抖，眼睛一挤一挤的，还是坚持喝完了，这一点，一般孩子可真是做不到。

都说小孩子生一次病，就会长一点点，果然是这样的。这次病了，句子说的更完整了，会说：“妈妈抱宝宝。”主谓宾都有了。妈妈上班走了以后，句子的主语有了变化：“姥姥抱宝宝。”

我抱着他，他依然精神不好，我抱他到镜子跟前，他从镜子里看了一眼自己，无精打采地靠在我的肩膀上了。我说汤圆真好看，他神情低落地说：“不好看”。我又问他：“姥姥好看不？”

“不好看。”

“爸爸好看不？”

“不好看？”

“姨姨好看不？”

“不好看。”

“谁好看？”

“妈妈。”

“就你妈妈好看？”

“就妈妈好看。”

有钥匙转动的声音，他“蹬蹬蹬”地跑到门口，等着妈妈进来，妈妈一进来，他马上跑过去，妈妈一抱起他，他就楼住妈妈的脖子，在妈妈的脸上亲了一下说：“就妈妈好看。”

晚饭，平时常给他吃蔬菜面，把菠菜或油菜在小锅里煮熟，剁成菜泥，加入小麦面粉，和成面，用小漏勺漏出面鱼。再把一小块熟牛肉或者熟猪肝切碎，掺进煮熟的面鱼里，就是宝宝最爱吃的营养晚餐。但大部分时候宝宝吃素，把一小片豆腐和香菇切碎，在小锅里炒一下，然后加水煮一会儿，放一点点盐，然后把煮好的面鱼倒进来，宝宝也是吃得很香。

但是今天，宝宝只吃了几口就不想吃了，于是又给他蒸了一点小紫薯，这是他平时最爱吃的，果然他吃得很香，把一根紫薯全吃完了。精神也好了，和我在地板上玩小汽车。乘他高兴，他妈妈抓紧时间去冲澡，我和他爸爸陪他玩。玩了一会，忽然想起妈妈了，他就喊着“妈妈”到处找，发现卫生间开着灯，就知道妈妈在里面，用小手拍着卫生间的门，哭着喊妈妈。妈妈在里面说，马上就出来，他就坐在门口的一个小凳子上，哪里也不去，怎么哄他，他都不离开，一直在门口守着妈妈。我举着一颗葡萄干，在稍远一点的地方叫他，要是以往，他一定会兴奋地说：“好吃的”，然后颠颠儿地跑过来。可今天，怎么叫都不离开门口，只是不断地叫着：“妈妈，妈妈。”

妈妈很快出来了，宝宝蜷缩在妈妈怀里，谁叫他都不离开妈妈了。

姥姥感悟：一个人在生命的过程中，智力以及身体的各肌能都在逐渐成长、完善，在这个过程中，最基础、最重要、最需要培养的生命功能就是情感，后面一系列的再教育都以此为基础。比如，我们教育孩子要做一个好人，做一个高尚的人，如果孩子不懂情感，他就会很奇怪：我为什么，凭什么要做一个好人？情感是善良的基础。著名青少年犯罪研究心理学专家李玫瑾教授说：一个人如果没有良知，那么，智商越高，对人类的危害越大。促进一个什么都不懂的婴儿的情感发育，只有一个办法：陪伴！

在此奉劝所有家里有六岁以前的小宝宝的家人，你无论用什么办法爱孩子，都比不上好好地陪伴他。