一个忙碌的早晨
一个早晨忙乎乎的，吃饭、收拾屋子，刚闲下来，赶紧做下来进行今天的微小行动。
昨晚孩子睡觉以后，我也是在喜马拉雅上血拼到半夜12点，所以复盘也没有进行。
今天早晨都“看见”什么了呢？早晨吃完饭，我在洗碗，女儿还有作业要做，英语课要上，爸爸就来指挥了，“冷若齐，做数学题了！冷若齐上课了！”我的内心有点烦躁，心想，这不都是绊脚石吗？可是我转念一想，爸爸只是希望女儿及时完成作业罢了，我看见了爸爸的善意，爸爸看到女儿一会儿这儿跑一会儿，一会儿那跑一会，实在太心急了，理解。理解了爸爸，我的内心平静了一些，我试图介入她们的问题，我对女儿说，“姑娘你今天都有哪些任务要完成呢？咱们下午要去奶奶家吃饭，晚上还要数学课，你是怎么规划你的时间的呢？”我用了启发和提问的方式，女儿没有了对爸爸的抵触情绪，但是也没有回应我，她回到桌子上开始写作业了，我想我的提问让她清晰了自己的任务，她就知道要回来了，她是主动的，开心！
写完作业，上完课，女儿显得无所事事，ipad时间也用完了，我说，做完了作业，我们可以干点什么呢？女儿说，下棋！我还在收拾厨房，爸爸就欣然答应陪孩子下棋了，我一边洗碗一边看她俩下得很开心，爸爸也笑嘻嘻的，很享受的样子，我也很开心，我心想，看来不是孩子沉迷于iPad，是我们平时这样的陪伴太少了，所以孩子只好去玩iPad了。
这时候，女儿同学来电话，约女儿去吃披萨，女儿非常兴奋，我也收拾一下送女儿出门，出门以后，我想起来女儿的作业还没完成，我有点担心，于是我给她发了预防性我信息，“姑娘，你的作业还没完成呢，怎么办呢？”女儿说，回来我快快写！我说，好！我很开心，我的PET精进了！
