国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。
清朝思想家颜元这说明注重对孩子进行文明礼貌教育，无论是对国家、家庭还是对孩子本身来说，都是十分必要的。有礼走天下，无礼寸步难行。对一个人来说，礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。有礼貌的人不管走到哪里都会受到欢迎，没有礼貌的人总是摆出一副百毒不侵的面孔，让周围的人敬而远之。
在各种社交场合中，人们彼此之间的你来我往，仍是以礼为基础，一声热情的招呼，伴以坦然的目光和发自内心的微笑，有效的社交活动由此开始。向他人打招呼和介绍自己，应该表现出良好的风度。保持微笑，态度诚恳、自然、大方，才会使人感到亲和，才有可能使对方产生和你更进一步交往的愿望。
教育孩子讲究文明礼貌，是实现家庭和睦幸福的必要条件，是让他们学会做人的必修课。有些家庭的孩子从小做到彬彬有礼，有些家庭的孩子在溺爱中任性而无礼。
我们的家族里，每个家庭成员从小都是个有礼貌的孩子，与长辈见面，必须要分别向每一位长辈打招呼问好，而不能偷偷躲起来浑水摸鱼过关，这一个习惯发展到今天成年的我们，在工作、生活和家庭上，都能做到向每一个碰面的领导、邻居、朋友问好，哪一天遇到没有招呼的人，心里会愧疚好一阵子。在饭桌上，必须先要洗手，叫家里的每一个成员吃饭才能入座饭桌，等人到齐才能拿起筷子，吃饱饭之后必须要向饭桌的每个人一一称呼每个人说“慢慢吃”，而不能说“大家慢慢吃！”疑似忽略旁人的感觉。客人上门拜访，要给长辈们倒茶，还要对长辈说“请喝茶”，要持续加茶，不能停断了茶水。出门的时候一定要向家里人打招呼说出去，不能悄悄的走了，以表示尊重。这些看似简单的日常礼貌，从小养成了良好的习惯，在未来的工作和生活中都会受到别人的喜爱。
在一些家庭里，家长因为溺爱孩子而不会对他严厉的教育礼貌。我见过一个家庭，有客人来，孩子不会开口向客人找招呼，家长也不会在旁边要求他叫人，导致小孩从小就不喜欢打招呼问好。客人坐下也没有茶水，家人孩子都不会主动做。吃饭的时候，孩子默不作声地吃自己的饭，时不时拿手抓菜，时不时到处扔骨头，满桌子都是垃圾，吃饱饭后不会教育他们要对大家说慢慢吃，只会叫他们去一边看电视去。两个孩子争吵，只会心疼的抱着孩子亲吻他，让他停止哭泣。
托尔斯泰也曾经说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。家长是孩子的第一位老师，从孩子呱呱坠地开始，家长的一言一行就在潜移默化地影响着孩子，随着年龄的增长，这些影响会逐渐发展成为一种人生的礼仪方式。以上两个家庭的例子，完全诠释了家长礼貌教育的重要性，身教重于言教，家长严于律己，以身示范，才能在孩子心目中树立起威信。
礼貌是有教养的人的第二个太阳，真正的礼貌，表现出一个人的修养，是需要从小培养，而不是感情用事来表达，虽然不能改变自己的容颜，但可以用礼貌来展现出自己的气度。做个有礼貌的人，才能促使社会发展进步，用时也能发展和实现自我价值。
