两天的课程，完成了一张思维导图。这张思维导图共分成四个模块。
第一个模块为专业知识模块。主要讲解了（1）介绍思维导图：思维导图的发明人；思维导图的概念；（2）讲解了我们每个人都拥有两个大脑——左脑（理性）和右脑（感性）；脑科学的一小部分知识；（3）讲解了三个思维模式：换位思维、逆向思维、高位思维；（4）讲解了绘制思维导图的四个步骤（包括中心图、一级分支——牛角双线、二级分支、关键词提炼）及工具，以及色彩的基础知识、色彩的运用。
第二模块讲解了思维导图的基础运用：（1）读书笔记（记忆、分析、创造、对话）（2）课程笔记（中心主题、结构框架、关键内容、图标化重点）（3）会议笔记（中心主题、结构框架、关键内容）（4）年度计划（5）时间管理（年计划、月计划、周计划、日计划）（6）学习计划，等等方面。
第三个模块主要讲解了课程设计：（1）青少年市场培训发展趋势：国家政策、刚性需求、时代要求；（2）教学设计知识要点：1、聚焦解决问题 2、激活原有知识 3、展示论证新知 4、尝试应用练习 5、融会贯通掌握；（3）培训需求调查：1、对象 2、时间 3、主题 4、教学目标；（4）课程设计：5W1H；（5）教学实践：语数外（6）反馈：定性、定量、标准。
第四个模块为教学实践和案例分享：（1）个人成长的三步曲：学习者、使用者、推广者（2）思维导图市场策略：思维导图+——无限可能性；（3）思维导图双证收益：我们一起抱团成长！
图片发自简书App
