今天，我要参加‘我最喜爱的一本书’街道演讲比赛”的复赛。早上我5点早早醒来，开始复习一分钟演讲的内容。清晨，自在安静，正是记忆力好的时候，我掐着秒表对着穿衣镜操练几次，自认为没问题了。
六点半出门送大宝上学，回学校值日，迎接全校师生入校。七点半赶去食堂吃早餐，七点四十坐上校车去兄弟学校参加演讲复赛。8点10分开始抽签，我抽到2号，庆幸有一段时间来准备和熟悉流程。1号选手上场，播放学校的初赛视频，接着是选手一分钟的脱稿演讲，介绍书籍的相关内容，然后是5分钟的互动时间，回答评委提出的问题。很快，1号选手演讲完毕，我觉得她各方面表选不错，确实是台下费了一番心血和功夫的。我深呼吸，上台。视频播放完毕，紧接着是一分钟对书籍的介绍和读后感，随后评委提问，他的问题刚好是我喜欢的作家毕淑敏的作品中的一句话延展开来的，要求我结合教育感受谈谈对这句话的理解。我稍作思考，简答，结束，下台。
接下来几位选手的表现也相当不错，结合本场比赛的实际情况，我总结了一下，能得高分需要做好以下几条：
1.语言表达：吐字清晰，表达流畅，富有感染力。
2.选手们对讲述的书目内容表达清楚，能深入理解并延伸。（个别老师游离于作品之外了）
3.现场互动环节，选手们的反应快，能很快理解评委提问的意图，答为所问，能随机应变，自圆其说。（个别老师很诚恳地说自己对作品没有精读，把握得不好，评委回答：“我给你的建议是，假话不说，真话不全说，有些话可以委婉地说。”）
4.选手们精神饱满，着装大方，举止自然得体。
5.台上一分钟，台下十年功。
今天，又是一次学习和体验的过程，颇有收获，真好！
