第18章 P133-148 培养孩子坚强的意志
1.孩子是有意志的，意志要在行动中体现。
我们要让孩子参与各种活动，在日常生活中锻炼他的意志。比如，让他专注于某项事情、抛弃与此无关的活动；让他选择能锻炼肌肉协调性的动作并坚持下去，直到这种动作形成习惯；孩子懂得尊重他人的共组，能耐心等待而不是从别人手里抢过来自己想要的东西；能在走动时不撞到伙伴也不把桌椅撞翻。
对意志薄弱或丧失意志的孩子，过度抑制力支配的孩子和调皮鬼孩子，我们要给与他们自由活动的机会。让他们能按照自己的意愿进行自由活动，从而能进行意志锻炼，促使冲动和抑制相互平衡，在自己的精神生活中建立起内在秩序和平衡。
2.意志是人的内在个性和谐的基础，体现了一个人的情感和思想脉络，体现了他的性格。有性格的人才能成为坚定不移的人，才能忠实于自己的言行、信念、情感与思想。
一个谦卑、敬业的手工业者，她内心可能会充满创造幸福的要素，她很可能会成为一个有个性的人，成为一个能征服世界的女性。只要孩子具有坚韧不拔的意志，不管他做什么工作，都能做的好。真正有价值的东西不是工作本身，而是对待工作的积极态度，工作本身只是培养、丰富人内心世界的一种途径。坚持不懈是意志的基础。
3.怎样锻炼意志呢？给孩子/成人自己做决定的自由。
能坚持不懈地工作，具有清晰的思维，在意识中对造成冲突的动机进行筛选，在生活中对哪怕微不足道的事情也自己做决定，在不断重复的行为中增强自我指导的能力。通过这种自我教育，可以将复杂的、需要做出比较和判断的内心活动付诸行动，孩子/人会获得有秩序、明晰的智力，同时也锻炼了自己的意志，形成坚实的个性。因此才能把握自己生活中遇到的一切事情。
经过这样一个过程，孩子/人就会变得井然有序，整个生命会进入一种自发的状态，怀疑、胆小等不良心理也会随着心理混乱的消失而消失。
4.怎样利用意志呢？孩子自己有拯救自己、教育自己的能力，有自我发展的潜能，借此控制自己的内心生活。就是这种自我发展的潜能，引导着孩子去触摸周围的各种物品，促使他去了解这些物品，去到处乱跑，提出各种问题。总结就是：成人应该少对孩子合理的探索进行限制、要求他听话，成人对孩子的教育，应该去反思怎样让孩子更坚强，让孩子达到更高的精神境界。孩子自己是有意志的，成人要利用好它不要过度限制，去培养孩子坚强的意志。
延伸思考：成人的心理是否也应该遵循这样的方向呢？锻炼自己的意志，做决定着力于让自己的内心世界更丰富，忠实于自己的言行、信念、情感与思想，生活态度更积极。
