那是我见过最纯真的眼睛。他们对这个未知世界充满好奇。
我在高铁上遇见一双好奇的眼睛。我背着画包、推着行李箱、手里还拿着一把折叠椅。东西实在有点多了，但是又不得不占用一点点走道的位置，怪不好意思的。小朋友的位置在我前右方（准确的说是他爸爸的位置，小朋友坐在他爸爸的腿上）
我就记着他当时脖子的往前微倾，我想他可能在好奇我为什么要一个人拿着这样多的东西，而那个大大的、黑色的大包里装的又是什么。
后来他不住往我这里看，我也微笑回应。
后来校考回来我找了一份暑期兼职，主要的任务就是协助小朋友画画以及课后的卫生清理工作。因为是暑期课程，所以有很多零基础的小朋友来学画画。有素描班的，也有儿童画的。其中最小的也才五六岁，他们中有的连自己的名字都不大会写，也有一直害怕而不断喊老师站在他们身边的。
我一开始没有想到我会为他们做到这个地步。去之前我总觉得小朋友而已，应付一下、哄哄他们开心就可以了，太专业的知识他们一下子也接受不了。但当我进到那个教室里，几双明亮的、充满渴求的眼睛望着你，我心中突然压力倍增。我就下定决心，不可以让他们任何一节课虚度了时光。哪怕他们家长送他们来的初衷只是为了消磨时间，那我也一定要尽自己的努力，让他们有所收获。
我印象特别深刻的一位小男孩，从他试听课开始我就一直陪着他。他年龄差不多五六岁，自己的名字也写不明白。我就握着他的手在签到簿上一笔一划地写下他的名字。他说话慢慢地，特别喜欢和我唠嗑，他喜欢和我说他的姐姐，还有家里的两只小宠物。
对于他们这么大的孩子来说，起型还是相对困难的，观察能力和专注度都比较欠缺。但我还是坚持，我画一遍，他画一遍，错了歪了的地方我再帮他改正。（但我觉得这里并没有什么绝对 小孩子的创造力是不可以打压和遏制的 如果小孩子把云朵涂成了红色 那么只要他能区分颜色 不是色盲 你就可以好好地问问他 为什么要把云朵涂成红色 说不定他会讲出有意思的故事来 千万不要把我们既定的规则强加给他们）
他有时画累了，就会和我撒娇，请我帮他一起画、一起涂色。他甚至还会问我喜欢什么颜色、想把这个颜色涂在哪里。
我看着他们一个个专注投入，很是欣慰，我的努力也算是没有白费。也勉强能对的起老师这个称谓了。
