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上周未，去妈妈家吃饭，走到门口，听到隔壁张叔叔两口子在吵架。
只听张叔叔气急败坏的骂阿姨：“儿子就是被你惯的，一点小事都帮他，跟同事有矛盾，也要去他公司闹，你就养着他一辈子吧。”
听我妈说，张叔叔的儿子，半年前被公司辞退后，就不愿意再去找工作了，25岁的大小伙子，整天窝在家里睡觉。
前段时间，张叔叔好不容易拖人找了关系，给他安排了份工作，那小子就是不肯去，阿姨就差给他下跪了，就是巍然不动。
养儿一百岁，常忧九十九。可怜天下父母心，每个父母都想成为孩子一生的护身符。
殊不知，一个人最可靠的护身符永远只能是自己。
很显然，张叔叔的儿子即便长到了25岁的年纪和成年人的身体，却始终没有建立自己的“护身符”，才会遭受一点挫折就一蹶不振，如同乌龟一样，缩在他认为的安全地带。
要知道，人的一生，几乎每天都会面临各种大小不一样的挫折，没有抗挫力的人，一生都很难有起色。
抗挫力，也就是一个人在面对逆境时的承受力和处理态度。
而人的一生，也正是在解决各种问题中，慢慢成长起来的。
也就是说，一个人拥有高抗挫商的人，即便出生和资质偏向平庸，也能走得更远；相反的，抗挫商较低的人，即便他天资过人，也难以扛过人生中的一个个考验。
在之前韩国光州举行的2019年世界游泳锦标赛上，中国名次孙扬夺得男子400米自由泳的“四连冠后”，位列第二的澳大利亚选手霍顿拒绝在颁奖礼上，与孙扬合影，引起了轩然大波。
彼时，孙杨说：“颁奖是非常神圣的，你有千万个不愿意，但你必须要站在颁奖台，因为你可以不尊重我，但你必须尊重中国。”
孙杨的大气和霸气，比起夺得冠军的荣耀，更彰显了一个人的格局和力量。
至于霍顿，有媒体报道称，这不是他第一次拒绝与胜过自己的选手同台了。
既然是竞技比赛，自然是有输有赢，并不是一次赢了，一辈子都会赢，也不是一次输了，永远都会输。
拒绝与胜过自己的选手合影或同台领奖，最深层的原因，也就是输不起。
也就是，在失败时，情绪上接受不了，行为上表现反常。
这样的心理和行为，并不利于不断精进技艺，反而会影响个人发挥，输不起，抗挫力，会在无形中进入一个越来越差的反复循环。
人生路上坎坷不断，经不起挫折的人，路只能越走越窄，发展空间也很有限。
用“挫折教育”来提高孩子的抗挫力？
很多父母深知，扛不了事、受不起挫折的孩子，是很难立足的，于是，家长们就想方设法，希望用“挫折教育”让孩子多吃点苦，刻意制造一些困难给孩子，来提高孩子的抗挫力。
让才2岁的孩子，大雪天在雪地里，半裸跑圈、雪地打滚、冰桶挑战等；
让才10岁的孩子，独自去火车站买票、乘火车去外婆家；
不敢告诉孩子家里的真实条件，刻意制造家里条件很差，让孩子过苦日子。
至于2岁的孩子，身体素质、心智状态，是否能承受寒冷带去的疼痛，家长的理由是，小时候不吃身体的苦，长大就要吃做人的苦。
10岁的孩子，又是否能独立做到买票、过安检，并成功上车、下车转车，家长的理由是，孩子不逼一逼，永远长不大。
这样的“挫折教育”，是否能提升孩子的抗挫力，不得而知。但是强迫一个人做与他个人能力差距甚远的事，且屡干屡败，又得不到健康引导时，只会让人产生“习得性无助”，让人的自信心逐渐降低，直到不愿、不敢再尝试。
曾经看一条视频：
一个小姑娘对爸爸说：
“爸爸，你有个缺点，知道是什么吗？”
“就是你有时候老让人不开心。”
“我觉得这样不好，你能改掉吗？”
面对孩子坦诚的请求，爸爸却坚定地说：
“不能，就是要让你现在经常不开心，以后你才不容易崩溃。不可以做温室里的花，否则，到进入社会无法生存……”
听了爸爸的话，孩子似有不解自言自语着：“如果老是不开心，就会得一种不开心的病。”
不得不承认，孩子才是这世上，最通透的人。
父母常常就是这样，一边以磨练、延迟满足、打压、超额要求等所谓的“挫折”教育，企图让孩子学会自己的事自己做、自己的事自己扛，一边又在看到孩子事事不成时，忍不住伸手包办。
教育学者王人平老师曾指出：“一个人承受挫折的能力，不取决于童年经历了多少苦难和挫折，而是来自内心储存了多少幸福和希望。”
事实上，生活本身需要孩子面对的已经很多了，父母只需要守住自己的界限，把生活的真实面目，还给孩子就行了。
至于那些刻意制造出的“挫折”，不仅难以帮孩子提升抗挫力，更容易破坏亲子关系，影响孩子的安全感、归属感和自信心的构建。
父母需要做的，就是在孩子需要帮助时，引导他们战胜一切，当孩子在童年里感受过美好和接纳时，也会对自己有信心，对生活有憧憬。
换个角度看挫折，它并不可怕，也不神秘，一个挫折就代表着一种可能和方向。
因为挫折会充斥人的一生，每天都有可能面临各种各样、大大小小的失败。
想要提升孩子的抗挫力，也就是教会孩子如何面对失败。
平和地面对孩子的每一次失败
一位当老师的妈妈，对孩子的要求永远是100分，即便孩子考了98分，也会遭到妈妈的训斥，有次孩子考了72分，这位焦虑的妈妈居然选择了自杀，幸好发现及时，不过，最终被确诊患有抑郁症。
还有些妈妈，看到孩子考试成绩不理想，就气得把孩子随处一丢。
考试的确是检验孩子学习成效、学习能力的一种方法，但是考试不是决定孩子人生的方法。
事实上，考试成绩不理想，于孩子而言，也是不小的打击和压力。
这时候，父母如果能把考试当成人生中经常遇到的问题，和孩子一起去查找失利的原因，才是帮孩子提高成绩的唯一办法。
而父母平和面对孩子失败的态度，也能让孩子学习，在失败时，要如何应对才是最有效的方式。
和孩子一起建立起，应对失败的观念
儿子围棋班上有个孩子，不管是参加比赛，还是平常训练，但凡输棋就会哭闹。
老师说，孩子的父母特别看中孩子的输赢，他们认为，只要输了，就是没有掌握了方法，是孩子没有听老师讲的造成的。
所以说，父母没有传递给孩子健康积极的失败观念，孩子也只会重视结果，而非过程。
当你看到孩子失败时，先去发现他过程中的优点，帮孩子缓解失败带来的郁闷，再带孩子去查找失败的原因和解决的方法，并和孩子一起加以调整，这才是有利的胜负观。
陪伴孩子，接纳失败带来的沮丧情绪
吴尊的女儿NeiNei曾经输掉过一次芭蕾舞比赛。
从三岁就开始学习芭蕾舞的她，为了那次比赛，准备了好久，只想取得好绩。
没想到，那场比赛不仅高手云集，而且年纪最小、经验最差的差，竟排在第一个出场，输就像意料之中的。
面对突如其来的挫败，孩子哭红了鼻子。
比赛败了，但吴尊觉得，这并不是坏事，他告诉女儿：“今天的表现是有史以来最好的一次，你已经很值得爸爸骄傲了。”
比过去更好，就是最大的成长。
谁都不喜欢被打败的沮丧，但这就是人生的常态。
如果你想让孩子勇敢的面对失败，那么，就要让他知道，输并不算什么，重要的是如何站起来。
一个人只有重头再来的勇敢，才有东山再起的机会。
当孩子还能在你的保护下，去承受失败时，是他最好的锻炼机会。
当孩子在你的鼓励和帮助下，重新站起来，挑战自己，这就是最好的教育。
*部分图片来自网络
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