观察时间:2021.9
观察地点:教室
观察对象:全体幼儿
观察教师:刘晓丹
观察实录:
起床后，到了小朋友们最喜欢的时间，可以去益智区玩积木了，好开心呀！
第一周，小朋友们玩的积木都是管制积木。有的小朋友拼出来了机关枪，有的小朋友拼出来了大炮，还有一些小朋友拼出来了望远镜，他们都好厉害的样子！
第二周，小朋友们开始玩多种积木，不止玩一种积木了，一部分小朋友玩的是聪明棒，还有一部分小朋友玩的是磁力片。可能是因为聪明棒有一些难插，所以有几个小朋友都去加入玩磁力片的那边，但是还有很多小朋友都用聪明棒搭建出来了很多东西，有小板凳、有自行车、有小眼镜；玩磁力片的小朋友比较喜欢比谁垒的高，所以基本上他们都在比赛，比谁垒的高！
第三周，小朋友们好像已经对管制积木、磁力片、聪明棒这三种积木好像已经不感兴趣了，没有一个小朋友在玩这三种积木，但是今天所有的小朋友都格外喜欢玩乐高积木，他们用乐高积木搭建找房子、大树、高楼。
教师反思:在区域活动中，幼儿自我探索时，教师要对幼儿进行个别指导，帮助学习观察和分析各种积木的玩法，同时，也要注意幼儿的安全问题！
