只是因大学要走了，那一房读完未读完的书便成了我的"烦恼"。
幼时，父母忙于物质，并不常在家中。而他们对于我的娱乐生活，却总是斤斤计较。到家便先去摸摸电视机的屏幕，让它的温度与我额上的体温一决高下。既然电视看不成，家门又不能轻易出去，便只有读书这一消遣的路子。于是，逼迫与外界的压力也可以成为培养兴趣的一部分，这时我便于这书结缘。有信息社会声色犬马的诱惑，是没有小朋友会主动静下心来去读起手边晦涩难懂的"废纸"，这点必须得承认，但是对于纸质阅读我又有特殊的情愫。
从小时候最喜欢看漫画书时开始，我的想象力便得到了升华。有专家学者反对用音像将书中的情节演出，生怕毁了信息社会中难能可贵的童真与想象力，其实也是有迹可循。但是漫画单纯的像的显示，也能丰富我的想象力，通过种种代入，在角色扮演中消磨时光，看似读书却动机不纯，实则等待着电视"解禁"。
然而读书这一畸形心理下成长的兴趣，却在少年时成了一种嗜好。初中和高一的我，对于像的展示越发不重视，配图与否也不关心。到后来，只是单纯地想阅读文字，去感受写出它、创造它的人，内心中的起伏、挣扎亦或是快意。那时最想做的是当一名作家，而自己却依旧"骑马倚斜桥，满楼红袖招"，丝毫不与想做的和未做的沾一丝边际。但仍会将自己所思所想的，甚至是欣赏的他人所思所想，借助平台表达。但着实能力有限，凑不出什么大文章与大道理。高中时，因热爱进文科，与同学相比，确有在楼下望空中楼阁之势。他人已手可摘星辰，而我自己的手，还在一片戈壁黄沙中摸索。
升至高二，世俗的心让读书的机会变得越发稀少。太多未体验的，等着我去发掘，手中握的"白纸黑字"，便没有从前的吸引力。遇到好文，也不"如饥似渴"。但仍存有买书的习惯，家中书可谓越堆越多，从书房延至客房，甚至摆上了床。读书的时间不经意间越挤越少，未读的也只得生灰弃于桌上。读闲书的功夫没有了，转而读教材、读教辅、读一切我该懂的该会的该拿分的。才知小生实则不才，大千世界，最不缺的便是读书人。
现大学已录，过几日便得去外地异省求学，心中难免忐忑。不安的不仅是离家后的独立，更有对那未读完仍静卧于我卧室、我书房的笔墨之悔。日后求学的专业，也难以用上那些"发骚"的笔墨，只道是它们生平不幸，遇上我这等俗人。耐不住寂寞，也受不住诱惑。只愿我心可静一时便静一时，抽一时去握伟人大家之思想。书之如佳人，不可唐突，可谓昨日之日不可留。
吴晓岚
17级传媒学院
