中国文字原本就蕴含艺术美，艺术需要感知，孩子应从小背古诗，学古诗并不重在理解，良好的感知自然会慢慢形成“理解”。
儿童时期是记忆黄金时期，应以唐诗宋词为主的古诗。不必过度给孩子讲解，把影响理解的词简要解释就好，过多解释是对诗词意境美的破坏是对想象力的束缚。
被古诗滋养的孩子得到的不仅仅是诗情和文才，实际也多了一份垂青。平凡生活外他更有一个“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的世界。
家长带孩子读古诗的动力务必要单纯，一定要保护孩子的兴趣，不要故意背给客人也不要计较背了多少首。诗歌是块精美的蛋糕，要更好的体会诗歌的语言美，意境美，想象美。
