我们能够通过学习获得重生，这在我看来是如此显而易见的事情。
李笑来老师的新生社群以及《通往财富自由之路》的践行版已经足够说明问题－当团队的学习力足够强大，当一个人有足够多的方法论，是可以战胜惰性、持久而富有激情地学习下去的，是能够让自己获得足够多的能力，甚至交到足够多的好运，持久地获取遇到贵人的能力。这是我笃信的方法论之一，也是我七年践行的最基本的事情之一－－获取持续学习并将其变现的能力。
首先，优秀的学习者应该是充分了解知识的客观规律与思维记忆的客观规律，比如认知科学，脑科学的规律等等。我们可以通过学习“刻意练习”等等理念，从已知入手，稍加难度，积极寻求反馈，善于激发同侪力量来激发自己的学习能力，达到更高效的学习成果。
在学习之前，我们需要深刻意识到自己学习的认知逻辑是否通畅：自己是否愿意正视并接受学习过程中出现的困难和挫折，是否能不怕麻烦乐于解决问题，是否能保持耐心，具备正确的学习动机，是否具有进取型人格，相信自己未来的无限潜力，最重要的是，我们是否能保持开放，先接受知识并用实际践行去检验，而不是一开始就去怀疑与放弃。先尝试扫除认知盲点，再让自己通过科学的方法爱上学习，让自己上瘾。
学习的基本环节是阅读，而良好的阅读依靠的却是我们的五官，是的，不仅仅是五官，当然还有灵活的头脑来思考以及强大的指节来输出。学习的基本内容是文字，因此了解必要的文字特点，是我们学习之前必须要做的功课。
不论是吸收新知，还是解决问题，我们都需要有起码的动机分析与背景分析。再者，清楚我们最终的去向，明确最终想达成的结果，悉数我们有能力调动的一切资源；进而找到我们需要精准对标的标杆，对他进行拆分解读，进而才是搜集认知，寻找方法。
学习的过程就是一个不断对信息处理-再应用-再补充-再处理的过程。我们可以通过对一个概念进行重新定义、寻找已知让它逐渐进入自己的体系，我们可以对问题或主题进行要素拆分，重新定义问题来明确我们的真正需求；通过对流程的明确、材料的解读，我们可以用自己的方式总结规律，寻找到本质，并提炼归纳达到内化，进而通过界定边界分析风险，通过快速迭代逼近目标。当然，总结复盘都是优化系统加速流程的必要环节，我们也需要在不断寻找反馈的过程中验证自己，修正自己，加速记忆被调取、知识被迁移应用的机会。整个过程就是不断输入-输出-调整迭代的过程。
在这样一个过程中，我们希望得到更好的效果，希望更为专注，希望更为高效和发散。那么必要的信息整理工具、思维工具、合适的表达方式就成为了差异化的重要手段。
当我们通过一定的流程，按照特定的工具在一定的标准下反复练习，就可将其打磨成了我们的技能，再辅以时间、场景，我们便具备了某种素质。进而，就可以通过各种实现方式，得到我们期待的成果，与这个世界建立实际的联系。而一旦这种联系满足了社会的价值规律如稀缺，如差异化，我们便能够获得想要的经济回报。
学习的首要目的当然是为了获取改变甚至重生，这就与我们的践行理论不谋而合。我们需要在学习过程中不断修正自己的三观、验证自己的理想，完善自己的人格，并最大化地实现自己的社会价值。
