正面管教第五天

周日早晨我一人带娃,正好她打开电脑,我就说咱们学一会英语吧,把电脑上的做了,桐桐说好(最近几次学数字英语,桐桐特别不喜欢做电脑作业)所以我赶紧做到她身边上,开始做作业,可没做几下,她就跑走了,拿了一个能放音乐的小音箱回来,放着音乐在电脑边上,这时基本电脑读音基本听不见了,要是在过去,我肯定就急了,不过当时不知道脑海里突然有了个新的想法,我说桐桐你现在在给自己的听力增加难度呀,你现在学会在噪音中听英语啦,真了不起呀,你这个办法真不错,你看题你还做对了,你的想法真有创意,娃感觉很自豪,后来她又拿开另外一个玩具要玩,我说玩具在这个时候好像不适合,还是你那个噪音方法好,孩子就把玩具放起来什么也没说。

后来我们就一起去公园玩室内游戏了,一直玩到下午2点多,因为桐桐晚上五点半还有跆拳道课,所以我当时总担心她没有睡午觉,到时候去上跆拳道课会不愿意去,所以我一心想让她回家,所以总是威逼利诱,或者劝她回家,后来老公提醒我,你又把你的想法强行加给孩子,当时我才意识到又是我忧虑了,过度忧虑了,把自己的想法强加给孩子了,随后我就放下自己的焦虑,与娃一起去玩,娃特别棒,一直玩到四点回家,躺床上讲故事休息不到10分钟,就又出发了,又上了一个多小时的跆拳道,而且特别配合,我真佩服这娃的体力呀

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