让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
请宝宝们咕噜咕噜喝水啦～
果果老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
“箭毒蛙、狼、白头海雕、乌龟……”
果果老师：“闪卡时间结束啦，哪里拿的放回哪里去，一起说拜拜吧！”
第一节课 古诗智能 -《元日》
目标：通过古诗律动培养宝宝的兴趣。
果果老师:“准备拍拍手了，小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手和拢，小手藏起来，伸出小手和果果老师打打招呼吧!哈喽!早上好，欢迎你们来到果果老师的古诗智能课堂。"
宝宝们：“老师上午好！”
果果老师:“果果老师要教你们一个关于过年的古诗，名字叫做《元日》，先听果果老师来念一遍吧！”
元日
宋·王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
果果老师:“这首诗的意思是阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去啦；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上了新的桃符。”
芝芝:“过年要放烟花。”
芊屿：“老师，过年啦！”
桓羽：“还要放鞭炮的。”
果果老师:“接下来我要请出我的小话筒，让你们一起来跟我念了，请点到名字的宝宝上来吧！”
芊屿:“我要来。”
涵涵：“老师，我要读。”
念念：“我都一起读了。”
小朋友们在果果老师的引导下都跟着一起念古诗！棒棒哒！❤️
果果老师:“现在请你们站起来吧，我们拉小火车去上厕所啦！”
叮咚，水果时间到啦！今天吃圣女果
第二课堂 大堂律动
果果老师：“请你们围成圈圈坐下来，把小手变出来，小手举高，小手拍一拍，小手放膝盖，小手藏起来，小手变，和文文老师打个招呼，哈喽，宝宝们上午好！欢迎你们来到果果老师的大堂律动课堂。”
宝宝们：“上午好！”
果果老师：“现在果果老师要请宝宝们站起来一起来跳舞啦！”《雪宝宝》
果果老师：“好了，现在请宝宝们坐下来，今天果果老师要带着你们一起来玩好玩的手指游戏啦！请你们小手伸出来。”
《各种各样的老爷爷》
咚咚咚咚，长胡子爷爷。
咚咚咚咚，胖脸蛋爷爷。
咚咚咚咚，长鼻子爷爷。
咚咚咚咚，戴眼镜爷爷。
咚咚咚咚，小手举起来。
啦啦啦啦，小手放腿上。
《点点虫》
点点虫，虫会爬。
点点鸡，鸡啄米。
点点鸟，鸟会飞。
呼啦啦，飞走啦！
果果老师：“现在我们要开始做音乐律动了，请宝宝们坐到自己的位置上跟着果果老师一起来吧。”《身体音阶歌》《捏拢放开》
果果老师：“好玩的音乐律动游戏结束了，我们要开始乐器演奏了，请宝宝们坐回到自己的位置上，请老师给你们乐器，来跟着果果老师一起演奏啦！”《玛丽》
果果老师：“乐器演奏结束啦，请宝宝们把手摇铃送回来给老师吧！”
果果老师：“果果老师现在要请你们1、2、3站起来和我一起跳《健康歌》。
果果老师：“弯弯腰说谢谢大家，今天果果老师的大堂律动到这里就结束啦！弯弯腰说谢谢大家，请宝宝们拉火车去教室啦！”
果果老师:“请宝宝们背上小书包我们要回家啦！出去要跟爸爸妈妈说中午好～”
宝宝们明天见❤️
