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今天付费听了几个小时的线上体验课，费用很便宜。
这是我听到算是比较差的一次网络课程，很多人吐槽，到了后来由开始的一百多个人听课，减少到了四十几人在听课，很多人不想再继续听了，退出了网上课堂。主讲教师很温柔，听声音应该是很年轻的，讲课能力实在一般、连网络免费课程都比不上。不过不管怎么样，后来这位教师听了同学们的反馈建议，进步挺大的，但需继续努力去提高才行，每个人都是需要不断进步，从别人的身上发现自己的不足，教师也是人，只要有一颗不断改进和接纳建议的心，一定能够成为好教师。今天还是有收获的，感恩今天讲课的教师，希望她继续加油。
从今天的课程中，我发现线上授课和面对面有些方面是有所区别的，我思考了几点：线上老师应该具备一些能力和素质。
1.讲课思路要清晰、重点突出
刚刚开始我听了一个小时，对于一些题目老师的解题思路不清晰，有学员在公屏栏发表说：“听了半天都不知说什么”，还有的学员说：“老师能不能直接讲重点，讲干货。网上课程是有限时，并且学员时间是有限的，大家都想直接能够获取重点，讲课需要思路条理清晰，这是很基本的要求。
2.口头禅尽量避免，做到语言简洁
这位教师口头禅很多：“嗯、额、啊、那么、对的”，教师口头禅多给学生一种感觉就是抓不住重点，思路断断续续，网上授课语言一定简洁，避免语言的多次重复。
3.少些互动的话语
这位教师，讲了一个知识点的时候或讲一道问题时，总是说：“大家觉得是不是啊，对不对啊，明白了不”其实这些问话，对于面对面授课是很有必要问的，也是很好的课堂教学语言，但是线上用太多这样的语言，会扰乱学员的思路，会觉得很啰嗦，有学员在公屏栏上说：“老师，你可以不需要这么多互动词的，可以把这些去掉，觉得很烦”。所以说在线上讲课的时候直接按照原本的知识框架去讲，进行适当的扩充和举例子，尽量少点互动词语，如果要互动也要采取有效的方式进行。
4.讲课要有激情
这位教师是很温柔，但是有点过于温柔了，讲话不力度，干脆，给人一种拖泥带水的感觉，一个富有激情的教师能够吸引学生听课，把注意力集中在课堂中，线上授课教师有激情，学员才有耐心听下去。
5.要具备良好的心理素质
一个教师的心理状态是非常重要的，无论是线下还是线上授课，让我很佩服的是这位教师的情绪管理能力还是挺好的，因为有的学员在公屏栏上说：“请问下午还是不是这位老师，如果是我就不听了”还有的学员说：“老师，你是不是没有备课啊”我想作为一名教师听到这样的话，的确是很难过，讲得有点直接，这个老师心理调节能力挺强的，依然继续坚持讲课。的确刚刚开始讲得真的是很不好，后来包括我还有几个学员，给了建议老师，她说会尽量按照大家的要求来讲，后来的确进步挺大的，至少口头禅减少了，重复啰嗦的话语也少了，这种态度值得称赞。
无论线下还是线上教育，希望越做越好，质量不断提高。
