从开学到现在，我一直都在忙，脑袋一直处于飞速运转的状态，体重也在迅速地下降。是的，没有节食，没有刻意地减肥，我的体重已经悄无声息地回到了解放前！
今年9月份开始，我接了新的班级，一年级103班。刚刚接上班级的时候，头真的很大，这么多孩子，51个，我真的可以带好吗？我曾经无数次地问自己这样的问题。但是，现在我可以毫不犹豫地说，我可以。
路队篇之脱胎换骨
第一周的时候，我几乎每天处于鸡飞狗跳的状态。孩子们刚刚从幼儿园步入小学，一切都那么新奇，一切又都那么陌生。他们也不知道小学生活到底应该是怎样的，他们又该做些什么！整整一周，我几乎没有上文化课，就是拉着孩子们在操场上走路。是的，你没有听错，就是走路。你一定会问，难道他们不会走路吗？不是的，他们会走路，但是作为一个集体来说，走的齐齐的，就很难了。于是我开始带着孩子们每天反反复复地走路。我的要求是前后要对齐，左右也要对齐，但是对于他们来说太难了。我记得刚开始他们都找不到自己的位置，我的狮吼功一触即发！渐渐地我给他们编上路队号，一排一个号，一个月后，孩子们可以找到自己的位置了。我也慢慢发现，班里有几个孩子特别能干，班长曹嘉昕，体育委员吴镇宇，刘建宇。在他们的辅助下，我们班孩子一到放学时间，吴镇宇同学先出去站在队伍前面准备喊队，班长曹嘉昕在教室里催促大家赶紧出教室，等大家都走完，刘建宇同学锁门，站在队伍最后方！三个孩子仿佛一个个小将军一样护送着我们的队伍走到校门口。。“向前看齐，手搭肩，左右对齐，我就对齐，手放下，齐步走！”一套口令行云流水。紧接着大家在曹嘉昕，程梓轩同学的领读下走出校园。整齐的队伍，朗朗的读书声，成了一道靓丽的风景线。是的，这就是我们班，可爱的103班的孩子！每次领着孩子走在大街上，大爷大妈们的一句句赞叹，就是对我们路队的真实肯定。我也感觉自己不仅仅是领着一年级的孩子们在回家，仿佛是在接受“首长们”的阅兵！此情此景，付出多少也值得！
感动篇之群星璀璨
如果不用心发现，你怎么知道原来这都是上天派来我身边的小天使！
古语云：“千里马常有，而伯乐不常有”。是的，各具特色的千里马也许就在你的身边，只待你去挖掘！我虽不才，但却发现了很多千里马！
管理小能手—班长曹嘉昕
12月3日，当我走进教室，看着门口排着长队，我以为数学老师在讲台上坐着，结果进去一看，没有老师。原来是曹嘉昕同学正在给大家检查数学作业。我好奇地问她：“数学老师让你给同学们检查作业吗？”她摇摇头说：“没有，数学老师让他们自己检查，我怕他们检查不出来，我就帮他们一个个地看！”你能想象吗？我当时内心有多么震撼！因为她带给我的冲击实在太多了！每次我临时有事，班长就会自己走到讲台上，拿着一个小板板，环视整个班级，活脱脱就是一个小老师！如果大家说话，吵闹，小板板在讲桌上一拍，呵令大家安静！有时候就会用眼神视意班里其他同学上台领读，两个体育委员在教室巡视。关键是大家都听她的安排！神人也！
动手达人—贾瑞婷
班里孩子身高不同，所以桌子椅子高低就需要调节。学校负责的领导一直在忙，没有时间。最近我有时间了，于是跟政教处刘老师借上工具，开始对五把椅子进行“调试”。我让需要调换椅子的孩子们把椅子放在最后一排，然后调配了一些后，剩下五把椅子需要做调高处理。于是开始噼里啪啦地拧螺丝，这时我发现旁边地贾瑞婷同学跃跃欲试，小手总想往前凑！我说：“你想帮老师忙是吗？”她点点头！我说：“这样吧，老师把螺丝拧的松了，你把老师拧下来好吧？”她开心地说：“老师，好的，我在家就帮我妈妈扫地了！”多么质朴的孩子！接下来的操作，你一定想不到。贾瑞婷把所有的螺丝拧下来，又把螺丝和螺母拧上一点点，整齐地排在凳子旁边。等我调节好好高度，把螺丝插到孔眼里，她迅速地拧上螺母，等我最后加工拧紧！遇到拧不动地时候，她还会倒着转一转，再继续拧，就拧好了！一把椅子调好了，我让一个孩子坐了一下，挺好，就准备让孩子拿走。这时，贾瑞婷说：“老师，可不可以把他们几个叫过来，都试试，如果可以，我们就把椅子都调到这个高度！”我愣了一下神儿，说道：“行！”这思路，这操作，一年级的孩子，你信吗？总之椅子很快修理好了，我内心却久久不能平静！人才啊！得好好用用！偷笑中！
写字小能手—潘佳欣
当我翻阅孩子们的写字书时，我发现有一本一下子就把我吸引了。我是一个对于写字有一种情愫的人，对于漂亮的字毫无抵抗能力。潘佳欣的字可以说基本上跟描红的字一模一样！一年级的孩子可以写这么好，真的很震惊！于是我让她说说，她是怎么写的！她用小小的声音说道：“我就是看书上的字，每一笔在什么位置，我就写在什么位置！”是啊，我平时就是这样引导的，但是真正做到，而且每一页都坚持下来真的很难，但是她做到了！小小的身体，大大的能量。听完她的讲述，孩子们不由得响起来了掌声，大家都被她这么漂亮的书写震撼到了，也发自内心地佩服！于是一股写字的热潮，在班级里弥漫开来！你会发现，出去捣蛋的孩子变少了，教室里多了一些认真写字的身影！每节语文课，老师没来时大家都在练字！
榜样的力量真是无穷的！作为老师，你只需要给他们塑造这样一个个榜样！
觉醒篇之眼睛里的那束光
班里有几个调皮捣蛋的孩子着实令我发愁。有的字怎么也写不好，有的一上课就瞌睡，有的呢，我盯着，就写，看向别的地方，就一下也不动了！戴景轩同学就是一个小瞌睡虫，每天处于迷糊状态。于是我找孩子妈妈谈了谈孩子的情况，妈妈表示全力配合老师的工作，只要是对孩子好就行！于是我把孩子调到第一排，观察他！我发现孩子没有感受到学习的乐趣，加上书写比较困难！于是我课后把孩子叫过来，检查了一下他最近的功课。我发现他的确有很多不会读，不会写的拼音，生字。于是我让他认真记了之后，再听写他，发现他会了！于是我有了信心，不断地鼓励他。每天进教室，就跟他说他的进步，变化，在班里表扬他。渐渐地，我发现他的眼睛里有了光彩，是那种对知识渴望的光，充满自信的光。课后也会主动找我帮他看写字书，问我写的怎么样！我发现他的字比以前有了很大的进步，间架结构都对了，只是用力比较大而已！于是我盯着他的眼睛说：“孩子，你的进步非常大，老师很高兴你现在这么努力，加油！我看好你噢！”听到我的表扬，孩子露出了他的小白牙，嘿嘿地笑了！这个笑容，我永远都不会忘记。这个笑容像冬日的一缕暖阳，照在了我的心田里！其实像他一样的孩子还有个很多，我能明显感觉到他们的变化，牛浩杰，卢彦汝，赵锦成，秦梓轩，还有我的子豪宝贝，一夜不见就会想我，跟我抱抱的小暖男！
半夜醒来，文思泉涌，把一路走来的点点滴滴记录下来，即是对自己工作的一个总结，也是真实地被孩子们感动着！有时候悄悄地一片纸巾递过来，羞涩一笑，我也会感动良久！
作为老师，这就是我想要的，也是我为什么喜欢当老师的原因！前路漫漫，且行且珍惜，孩子们，让我们一起努力，创造属于我们103班的幸福生活！
