好奇心是人类的第四大驱动力。
好奇心让潘多拉打开了魔盒，也让亚当和夏娃偷吃了苹果，好奇心驱使着我们不停地探索未知的世界，让我们的眼界越来越宽。虽然孩子长到4岁以后，好奇心就会逐渐减弱，但值得高兴的是，好奇心像肌肉一样，是可以培养的。
我们可以找到想要学习的整块知识，先尝试学习其中一部分知识，这就相当于撕开一个缺口，让自己有好奇心继续探索下去。就像你要品尝冰淇淋，先舀上一小勺，细细品味，让美妙的味道在舌尖蔓延，勾引着你一勺又一勺，直到停不下来。
好奇心的两大阻碍，来自于“过分自信”和“妄自菲薄”。过分自信的人，有一种“无知而快乐效应”，他们以为自己无所不知，所以也没有去探索新知识的乐趣。妄自菲薄的人，因为过分不自信，一直活在焦虑和不确定感中，对外界也提不起好奇心。
作家凯文·德拉姆说，互联网正在让聪明的人更聪明，笨的人更笨。而未来，属于那些具有好奇心的人。
互联网的发展，让我们得到答案的路径变得非常短，随手就能查到答案，同时也失去了探索的兴趣。在这样的环境下，我们更要带着问题去寻找答案，知道自己有“未知”，也知道自己可以通过探索学习，让“已知”部分变大，这样才能充分激起我们的好奇心。
如何保持好奇心呢？
虚心、多学习、询问“为什么”、做一个“思想工匠”、在普通事物中发现乐趣、拥有既专且博的“狐猬”精神。这些内容和昨天听的《道德经》里讲的不谋而合，大道至简，莫过于此。
