2016年暑假，我有幸加入互联网+教育的学习，认识了王菲老师、时朝莉老师、吴虹校长。我作为一名乡村教师，第一次感觉到了网络课堂的神奇，居然还可以举手和老师视频和语音互动。但是我一开始并不敢举手，是王菲老师一次次在社区群里给我留言鼓励，我才有了举手和老师互动的勇气。我和王菲老师、时朝莉老师并不认识，但是我把她们定义为我生命中的贵人，是cctalk网络直播课给我和孩子们打开了一扇窗，从此我们就越来越幸运！
一、cctalk网络直播课开启了我的成长之旅
因为我在暑假里听课很用心，每天晚上吃完饭过后就去邻居 家的坝子里蹭wf听课，说实话，我是一边“喂蚊子”一边听课。 听完课过后我喜欢写体会发到留言区里，每次写完体会过后，王菲老师都会亲自给我回复，我真的倍受鼓舞。因为喜欢听课，又喜欢写心得体会，后来还举手和老师互动，所以开学不久，我就有了一次线下培训的机会。那时候我怀着二宝，领导们担心我的身体，可是我还是坚持去参加线下培训了。我们学校加上校长一共去了五位老师，除了校长以外，我们四位老师每人都获奖了，奖品是一台联想笔记本电脑。通过四天三晚的高强度学习，我有了一些自己的思考。我在想：“现在的孩子最喜欢玩手机，尽管老师不让孩子带手机，可还是会有孩子偷偷带手机进学校的，如果能把手机当成一种学习的工具，那不是就好了吗？”
回到学校，我就迫不及待想要看看互联网+教育能给孩子们带来什么影响。于是我开始了我的第一次给孩子们上网络直播课，我上课的内容是——《再别康桥》。课件是王菲老师帮忙修改的，因为第一次面对镜头我很紧张，我还找了英语老师在教室里做我的线下助教，找了毕节思源的陈老师做我的线上助教。我很担心孩子们会像我当初那样紧张，谁知道连那些平时在教室里不喜欢发言的孩子都积极举手，大家都抢麦。跟我视频互动的时候思路清晰，朗读得也很好。
我最幸运的是遇到了一位好校长，他特别支持我上cctalk网络直播课，还给我们班安装了wf，我们班孩子可以用手机听“彩虹花和阅晨读”课。孩子们和时老师互动很积极，就这样，我被时老师发现了，我就成为了“彩虹花和阅晨读”的幕后管理员和助教老师。时老师和王菲老师手把手教我们做课件，教我们如果管理小团队，教我们如何上好直播课，我感觉我就是世界上最幸福的人。寒假里，我担心孩子们和学校脱离了，就不主动学习。我便在家里用电脑给孩子们上晨读课，孩子们拿着手机在床上、坐在凳子上…无论哪里都可以拿手机听课。一开始只有我们班的孩子和一些亲戚朋友家的孩子，可是后来就有了来自不同地方的陌生孩子，我感觉我好厉害，真的找到了那种存在的价值了。我很感谢每一位听我上课的孩子，我觉得他们才是我的老师，如果不是因为他们，我不会知道什么《大风歌》、《垓下歌》……更不会知道那么多有趣的历史故事，他们才是我的老师啊！
二、cctalk网络直播课给孩子们带来的影响
我们思源实验学校原本只有中学，但是就在去年，我们学校所在的黄板村小，由于山体滑坡，黄板村小的教学楼成了危房。于是黄板村小就整体搬迁到我们学校旁边的幼儿园里，后来连同幼儿园一起都合并到我们学校了。我终于盼来我们学校有小学了，我便把我儿子转到我们学校读三年级，感谢校长对我的信任，安排我上三年级语文并担任三年级班主任。当我第一天走进三年级教室，看到的是22双空洞的眼神，以前的校长拿出孩子们二年级期末成绩册给我看的时候，我发现孩子们的语文最高分是59分。我并没有因为孩子们的成绩而有过任何不好的想法，我坚信这些孩子都是聪明的。不过，最让我着急的是教室里没有多媒体，更没有网络，我就用我的手机流量给孩子们听“彩虹花和阅晨读课”。校长告诉我说，下学期一定会让每一间教室都有多媒体和网络，后来也真的实现了。我们除了听“彩虹花晨读”课以外，我们还听著名儿童文学作家——王钢老师的创意写作课、韵律舞蹈课、夏加儿美术课……这些都是公益课程，吴虹校长说得对，免费的才是最好的，我真的相信。是网络直播课打开了我和孩子们的视野，是网络直播课给我们注入了新的血液。现在，孩子们因为每天读一首诗，所以他们会用各种各样的方法读诗，他们对诗的理解能力很强，他们会做诗配画还会改编诗歌和自己写诗了呢！孩子们的变化真的可大了，我发现他们的思维活跃，联想也很丰富，每个孩子都是有潜能的，他们的目光再不像以前那样盲目和呆滞了，都变得有光了。记得去年的“六一儿童节”活动前，其他班级都在利用中午的时间练习，我却在教室里陪孩子们阅读。我们的活动也很简单，没花大量的时间来练习，因为我们每天早上都在读诗，所以我们就读“韵律舞蹈”里的《调皮的小风》这首诗吧！我们把动作加上，然后大家再做诗配画，拿一个正规的朗读文件夹，最后大家把诗配画展示给大家看。我们就是用最少的时间来练习，结果拿了二等奖，这在以前，可能想都不敢想。
三、我的愿景
cctalk网络直播课的课程丰富多彩，而且都是公益课程，我是“彩虹花和阅晨读”的幕后管理员，我深知每一节课都是好课，每一节课都很不容易。要想上好一节公益课，首先得会做课件。做课件真的不像平时上课做的课件那么简单，必须字体和字体大小，还有颜色和画面都要求很高很高。我曾从早上一直做在电脑前做课件，中午饭都没吃，好容易把课件做好，结果时老师说还不行，让大家帮忙修改。要想上一节网络课程就更不容易了，王菲老师和时老师经常对我们说的就是：“我们面对的是全国的老师和孩子，绝对不能有半点马虎。”
我曾很想很想跟我所认识的老师们分享，让大家和我一起带孩子们听课，可是老师们不能明白。我几次联系过好几所乡村学校的校长，都被他们拒绝了，这学期有一位校长没有拒绝，我特别感谢他。我最大的愿望就是愿互加计划网络公益课堂早日走进沿河，让更多的乡村教师和我一起受益，学习的路上不孤单。时老师常说：“一个人有得快，一群人走得远。”希望早日遇到一群志同道合的朋友，一起奔跑在为乡村教育赋能的路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。亲爱的老师们，一起加油吧！
